1．如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖，試回答：

（1）儀器③的名稱是酒精燈，在上述裝置中的作用是點燃一氧化碳，防止污染空氣．
（2）實驗過程中儀器①中的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變成黑色．
（3）實驗結(jié)束時應(yīng)先停止加熱，再停止通CO，原因是防止生成的鐵再度被氧化．
（4）實驗室有含氧化鐵80%的鐵礦石200g，可煉成鐵多少克？

20．2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣（填名稱）
（2）該反應(yīng)前后肯定沒有變化的是B（填字母序號）
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類  ④物質(zhì)種類⑤原子種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D(zhuǎn)．②③⑤
（3）今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時，消防隊員用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點以下．
（4）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AD．
A．面粉        B．白糖        C．食鹽       D．植物油        E．醋
（5）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線 ①t₂℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為75g．
（6）②將t₂℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b＞a＞c．

19．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）如圖A、B、C、D四種粒子共表示三種元素．
（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號為Cl^-．
（3）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl₂．
（4）E粒子帶1個單位正電荷，則X=11．

18．使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣．學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實驗想測定水垢中碳酸鈣的含量為多少．他們?nèi)?00g水垢，加入200g稀鹽酸，一段時間后恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），同時5分鐘（min）內(nèi)生成CO₂質(zhì)量，測量數(shù)據(jù)如表：

時間/min	1	2	3	4	5
生成CO2的質(zhì)量/g	6	12	18	22	22

計算：
（1）經(jīng)過4分鐘后，水垢中的CaCO₃已經(jīng)反應(yīng)完全；
（2）該水垢中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（4）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

17．計算80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaNO₃溶液里含有溶質(zhì)的質(zhì)量？向以上所說的溶液中加入20g水后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？如向原溶液中加入20g NaNO₃并使之完全溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

16．欲將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液可采取的方法有（　�。�

	A．	加入100g 10%的NaOH溶液		B．	加入10g溶質(zhì)
	C．	蒸發(fā)掉45g水		D．	加入12.5g溶質(zhì)

15．3g碳在10g氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量是（　�。�

A．

13g

B．

11g

C．

13.75g

D．

5.5g

14．某學(xué)校初三年級學(xué)生小明和父親一起去鎮(zhèn)生產(chǎn)資料公司購買化肥，該公司化肥售價如表：

肥料	A、尿素	B、硝酸銨	C、碳酸氫銨	D、氯化銨
化學(xué)式	CO（NH2）2	NH4NO3	NH4HCO3	NH4Cl
價格 （元/噸）	1200	900	350	450

小明的父親只帶200元錢，想買含氮量多的化肥，小明應(yīng)用所學(xué)的知識為父親選購了一種含氮量最多的肥料．你認(rèn)為他買了哪種肥料？（　�。�

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．取22.2g堿式碳酸銅固體，加熱（溫度在100℃以上）一段時間后，冷卻至室溫，測得固體剩余物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.3%．計算：固體剩余物中未分解的堿式碳酸銅的質(zhì)量．

12．2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電．
①從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是都產(chǎn)生了新物質(zhì)；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是在核變化中原子本身發(fā)生了變化，
而在化學(xué)變化中原子本身不變．．
②如圖1為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是AB．
A．钚是金屬元素         B．钚原子核外有94個電子
C．钚元素的中子數(shù)94     D．钚的相對原子質(zhì)量為244g
（2）如圖2為核電站爆炸事故模擬圖．海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻，暴露在水蒸氣中，當(dāng)溫度超過1200℃時，鋯（Zr）與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO₂）和氫氣．大量的高溫氫氣進入廠房，與廠房內(nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸．
①鋯（Zr）與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為Zr+2H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO₂+2H₂．
②進入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？在有限空間內(nèi)氫分子和氧分子大量接觸反應(yīng)．
③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì)，這樣做有什么優(yōu)點？氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不會和鋯發(fā)生反應(yīng)生成氫氣．
（3）針對日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法，請談?wù)勀愕挠^點．不同意，只要人類正確使用科學(xué)技術(shù)，就能給人類的發(fā)展帶來貢獻，盡量避免其危害．