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科目: 來源: 題型:填空題

2.天平的使用
①取用一定質(zhì)量的固體一般用托盤天平.
②托盤天平只能用于準確(“準確”或“粗略”)稱量.能準確到0.1g.
③檢查天平是否平衡的方法是固定在梁上的指針在不擺動且指向正中刻度時或左右擺動幅度較小且相等.
④砝碼的取用和游碼的撥動需要用鑷子.加砝碼時要先大 后小;取下砝碼時要先大 后。
⑤稱量時,要“左物右碼”,即:稱量物要放在左盤,砝碼放在右盤.
⑥稱量物不能(填“能”或“不能”)直接放在托盤上.若稱量干燥的藥品時,應(yīng)在兩個托盤上放大小相同的干燥器皿,然后把藥品放在其上稱量;若稱量易潮解的、有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量.
⑦稱量已知質(zhì)量的藥品時:一般先放砝碼,后放物體,稱量未知質(zhì)量的藥品時:應(yīng)先放物體,后放砝碼.
⑧當托盤天平達到平衡時,天平上存在的等量關(guān)系是:左盤上的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量.
⑨稱量完后,應(yīng)把砝碼放到砝碼盒中,把游碼撥到0刻度線.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.固體藥品的取用:
(1)固體藥品一般保存在:廣口瓶里.
(2)取用儀器:粉末狀:藥匙.塊狀、粒狀:鑷子.
(3)把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器的方法是先把容器橫放,把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品滑落到試管底部,以免打破容器.

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20.用剩藥品不能放回原瓶,不能隨意丟棄,不能帶出實驗室,要放入指定的容器內(nèi).(三不一要)

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19.黃瓜中富含維生素C,其分子結(jié)構(gòu)如圖.維生素C由三種元素組成.多服用富含維生素C的事物能增強皮膚的彈性,保護大腦,并且有助于人體創(chuàng)傷的愈合,維生素C在pH<5的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,黃瓜在烹飪時應(yīng)加入少量的酸性物質(zhì).(填“酸性”、“堿性”或“中性”)

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18.目前,我們可以通過各種媒體向社會發(fā)布的空氣質(zhì)量報告,及時了解當?shù)睾腿珖髦饕鞘械目諝赓|(zhì)量狀況.下列有關(guān)空氣質(zhì)量報告的說法中正確的是( 。
A.目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物包括二氧化碳
B.空氣污染指數(shù)數(shù)值越大,表示污染物的含量越少
C.空氣污染指數(shù)數(shù)值越小,表示空氣的質(zhì)量狀況越好
D.空氣質(zhì)量狀況對我們的生活沒有什么影響

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17.重慶是溫泉之都,對溫泉水的說法中錯誤的是( 。
A.清澈的溫泉水是混合物
B.活性炭可用于凈化溫泉水的味道
C.檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水
D.過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)

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16.下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是(  )
A.木已成舟B.干冰汽化C.點燃蠟燭D.滴水成冰

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15.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化可能有:①發(fā)光.發(fā)熱;②顏色的變化;③有沉淀生成;④有氣體放出;⑤有新物質(zhì)生成.其中一定有的是( 。
A.①③B.①⑤C.②④D.

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14.初中化學(xué)課學(xué)完以后,化學(xué)興趣小組對“金屬活動性順”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進行了總結(jié).請你認真填寫下面的空白內(nèi)容:
(1)金屬活動性順序表:K Ca NaMgAl Zn Fe Sn Pb (H) CuHg Ag Pt Au
(2)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是在金屬活動性順序里,只有排在氫前面的金屬才能置換出酸中的氫.試舉出實際應(yīng)用的實例(可用方程式表示)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng),必須符合三點:①K、Ca、Na三種金屬非;顫,不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來;②活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從它們的鹽溶液中置換出來;③鹽必須可溶;試舉出實際應(yīng)用的實例(可用化學(xué)方程式表示)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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13.試管夾應(yīng)從試管底部套入套在試管的中上部,手不能握住短柄.加熱液體時試管口不能對著有人的方向(目的是防止液體沸騰時噴出傷人).加熱試管,試管中的液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$.試管與桌面傾斜成45°角.

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