9．為探究NaCl和CuSO₄對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表．

試管編號 實驗步驟	1	2	3	4
1%NaCl溶液（mL）	1
1%　CuSO4溶液（mL）		1
1%　Na2SO4溶液（mL）			1
蒸餾水（mL）				1
pH6.8緩沖液（mL）	1	1	1	1
1%淀粉溶液（mL）	1	1	1	1
唾液淀粉酶溶液（mL）	1	1	1	1
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果	無色	深藍色	淺藍色

（1）實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定．
（2）分析實驗結(jié)果可知：對酶活性有影響的離子是Cl^-和Cu²⁺，其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu²⁺，對酶活性有促進作用的離子是C1^-．
（3）該實驗中設置4號試管的目的是對照； 設置3號試管的目的是確定Na⁺和SO₄^2-對唾液淀粉酶的活性是否有影響．

8．某元素R的相對原子質(zhì)量為a，其固體單質(zhì)0.2ag與4.8g氧氣完全化合生成R_xO_y，則x、y的數(shù)值分別是（　�。�

A．

1、2

B．

2、3

C．

3、4

D．

2、1

7．某科學興趣小組的同學在學習了空氣中氧氣含量的測定的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如圖所示的實驗裝置．實驗步驟如下：①連接儀器，檢查裝置氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好．②在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一小塊白磷，在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來，把集氣瓶內(nèi)的長導管伸到瓶底，長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙，同時放熱．④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失．⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫，量出集氣瓶中水的體積為b，整個集氣瓶的體積為c．⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降后上升．
（2）若實驗成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應滿足的一個等式關系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$（c-a）]．
（3）小組成員小冰對實驗前“集氣瓶里裝進適量a體積的水”不理解，咨詢老師之后，他終于明白“a體積的水”的作用，它除了吸收生成的“白煙”外，另有兩處作用分別是：防止瓶內(nèi)氣體受熱膨脹而外泄；加快反應后瓶內(nèi)氣體的冷卻速度；
（4）小組成員小宇無意間發(fā)現(xiàn)步驟⑤集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴石蕊試液，會變紅．這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地開展討論，小玉認為是由于二氧化碳溶于水，使溶液顯酸性，但小張馬上反對：空氣中二氧化碳的含量很少，而實驗中又沒有產(chǎn)生二氧化碳，短時間內(nèi)不可能使溶液顯酸性．請根據(jù)正確的觀點，對變紅現(xiàn)象提出大膽的猜想：
可能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水，導致溶液顯酸性（或五氧化二磷與水反應生成酸）．
（5）上述實驗中，若集氣瓶內(nèi)的導管沒有被液面封住，則導致測量的結(jié)果將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

6．下列各組物質(zhì)前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是（　　）

A．

硫粉  二氧化錳

B．

紅磷  甲烷

C．

水  二氧化碳

D．

木炭  氯酸鉀

5．一段“鞭炮扔進排污管，窨井蓋被炸飛”的視頻，這引起某興趣小組同學的思考．

【提出問題】：排污管里究竟有哪些氣體？
【查閱資料】：
Ⅰ：排污管排放的污水中的有機物在一定條件下發(fā)酵可能會產(chǎn)生CO、CO₂、H₂S、CH₄等氣體
Ⅱ：H₂S氣體能與CuSO₄溶液反應生成黑色沉淀．
【作出猜想】：已知排污管里氣體至少含有上述氣體中的三種成分，他們的猜想如下：
猜想一：有CO、CO₂、H₂S；  
猜想二：有CO、CO₂、CH₄；  
猜想三：有CO、H₂S、CH₄；
猜想四：有CO、CO₂、H₂S、CH₄；  
猜想五…
【實驗驗證】：興趣小組同學通過如下的實驗探究排污管里氣體的成分．
（1）①你作出的猜想五是CO₂、H₂S、CH₄；②你認為簡單而可行的收集排污道中氣體的方法是將一裝滿水的集氣瓶伸入排污管內(nèi)，將瓶中的水倒掉，蓋上玻片即可．
（2）興趣小組同學共同設計了如圖所示的裝置并進行探究（夾持儀器已省略）．
①裝置C中NaOH溶液的作用是將二氧化碳氣體除去； 如果裝置A有明顯變化，則猜想二不成立；如果裝置B有明顯變化，則猜想三不成立．
②如果猜想一是正確的，則裝置A中的現(xiàn)象是有黑色沉淀產(chǎn)生，裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；同時還要驗證氣體燃燒后的產(chǎn)物，其操作方法是迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)加入澄清石灰水（填物質(zhì)名稱）后振蕩．
③如果要驗證排污管中的氣體是否有CH₄，如圖所示的裝置有不足之處，還需要加一個干燥裝置，該裝置應放置在C、D兩裝置之間（用字母表示）．

4．某混合物中肯定是由以下FeO  Fe₂O₃ CaCO₃三種物質(zhì)構(gòu)成，而且其中Fe元素所占的質(zhì)量分數(shù)為56%，則CaCO₃質(zhì)量分數(shù)可以是（　�。�

A．

14%

B．

24%

C．

34%

D．

44%

3．在下列敘述中，不符合事實的是（　　）

	A．	在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
	B．	氫氧化鈉固體易潮解且有腐蝕性，所以應將其放在燒杯中稱量
	C．	白色硫酸銅粉末能與水反應生成藍色硫酸銅晶體，因此硫酸銅粉末可以用來檢驗水的存在
	D．	將Fe（OH）3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

2．要將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去，下表中選用的試劑及操作方法均正確的一組是（　�。�

選項	待提純物質(zhì)	選用試劑	操作方法
A	氫氧化鈉（碳酸鈉）	鹽酸	滴加
B	氧化鈣（碳酸鈣）	鹽酸	蒸發(fā)
C	銅（鐵）	稀硫酸	過濾
D	氯化鐵溶液（鹽酸）	氫氧化鈉溶液	滴加

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．化學對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻．下列對某一主題知識歸納有錯誤的一組是（　　）

A．生活常識	B．健康問題
用洗潔精去除油污 用生石灰作干燥劑	用Al（OH）3治療胃酸過多 用亞硝酸鈉做調(diào)味品
C．安全問題	D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
氫氣制取時要避免火種 加熱液體時試管口不能對著人	用波爾多液殺菌 熟石灰改良酸性土壤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．寫出下列反應的文字表達式，并在括號中注明反應類型（化合反應或分解反應）
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（3）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應）
（4）酒精燃燒生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳．