2．有A．B．C．D．四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體．B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無色，能使澄清石灰水變渾濁的氣體．C能造成大氣污染．請判斷A．B．C．D．各是什么物質(zhì)？A氧氣 B硫 C二氧化硫    D二氧化碳．

1．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

	A．	磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙
	B．	鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
	C．	加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
	D．	硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

20．下列關(guān)于物質(zhì)的變化或物質(zhì)的性質(zhì)判斷正確的是（　�。�

	A．	食物腐敗是物理變化		B．	冰雪融化是化學(xué)變化
	C．	蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質(zhì)		D．	銅能導(dǎo)電是銅的化學(xué)性質(zhì)

19．有關(guān)空氣的說法中，不正確的是（　�。�

	A．	通常情況下，空氣是無色無味的氣體
	B．	通常情況下，無色無味氣體一定是空氣
	C．	潔凈的空氣是混合物
	D．	空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

18．請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：①氮氣N₂ ②汞Hg③蒸餾水H₂O④四氧化三鐵Fe₃O₄．

17．小明同學(xué)用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為19ml，倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為10ml，該同學(xué)實際倒出液體的體積為（　�。�

A．

等于9ml

B．

大于9ml

C．

小于9ml

D．

無法判斷

16．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�

A．

RIO雞尾酒

B．

葡萄酒

C．

水

D．

食鹽水

15．化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（　　）

	A．	物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象		B．	生命有機體的形成及功能
	C．	礦產(chǎn)資源地域分布的自然環(huán)境		D．	物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

14．小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①酒精燈   ②試管．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母）．你認為A裝置中還缺少一棉花團．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）小張的實驗小組選用了B和C裝置組合來制取一種氣體，他可如何檢查B裝置的氣密性將裝置連接好后，關(guān)閉止水夾，然后向長頸漏斗中倒水，水流下少許后液面不再下降，則證明裝置的氣密性良好．
（4）小陳用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，他應(yīng)選擇B（填字母）和D進行組裝成一套制取氧氣的裝置，他采用的是排水方法收集氧氣，可用該方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．

13．下列方法或做法中，不能用于鑒別CO₂和CO的是（　　）

	A．	分別聞兩種氣體的氣味
	B．	將燃著的木條緩慢地從瓶口伸入到分別盛有CO2和CO的集氣瓶中
	C．	將兩種氣體分別通過灼熱的氧化銅
	D．	將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中