19．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學(xué)家來研究開發(fā)
	B．	化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用
	C．	人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)
	D．	“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)

18．量液體時，量筒放平，而且使視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)，當(dāng)所加液體量接近所需刻度線時，可改用膠頭滴管滴加液體．

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究．已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂．
（2）為了確保實驗成功，在裝入藥品前，先要檢查裝置的氣密性； 白磷的量要充足，目的是全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣．
（3）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升；若實驗非常成功最終集氣瓶中水的體積約為70mL．

16．請根據(jù)如圖1裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：a試管；b集氣瓶
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A（填裝置編號），試管口還缺少棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了；
（4）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2裝置丙（填編號）．
（5）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水．因此，實驗室制取并收集甲烷的裝置組合是AC（或AE、AF）（填裝置編號），若采用F裝置收集甲烷，則甲烷應(yīng)從b（選“a”或“b”）端進(jìn)入．

15．硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止空氣污染；做鐵絲在氧氣中燃燒時，在集氣瓶底部放一些水或沙，其作用是防止濺落高溫熔化物炸裂集氣瓶，鐵絲的下端要系一根火柴，作用是引燃鐵絲．

14．根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在某種氣體物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在題后的空格內(nèi)
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中有氧氣．
（2）盛有澄清石灰水的試劑瓶長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體，說明空氣中有含有二氧化碳．
（3）酥脆的餅干打開后放在空氣中變軟了，說明空氣中含有水蒸氣．

13．下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　　）

	A．	水+二氧化碳→碳酸		B．	酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
	C．	氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水		D．	氯化氫+氨氣→氯化銨