8．王超和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）王超用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是A，該裝置中存放著一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正：在試管口放一團(tuán)棉花，改正的目的是防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管．他想收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是D，采用該裝置收集完氧氣后，用先將導(dǎo)管移出水面，在熄滅酒精燈，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）陳帆用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（4）①采用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管d端進(jìn)入．（填“c”或“d”下同）
②在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，則病人吸氧氣的塑料管，應(yīng)與導(dǎo)管c端連接．

7．小林同學(xué)通過課外書查到下列有關(guān)二氧化碳的資料：①二氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁；③點(diǎn)燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；④二氧化碳?xì)怏w變成固體二氧化碳“干冰”．用序號(hào)填空：以上敘述中，①是物理性質(zhì)；②是化學(xué)性質(zhì)；④是物理變化；③是化學(xué)變化．

6．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）

	A．	鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
	B．	硫粉在空氣中燃燒：生成二氧化硫
	C．	紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧
	D．	木炭在氧氣中燃燒：生白光，放熱，生成了一種能使澄清石灰水變混濁的氣體

5．如圖所示，打開分液漏斗的活塞，過氧化氫溶液滴入瓶?jī)?nèi)，下列現(xiàn)象正確的是（　�。�

	A．	氣球縮小，紅墨水左移		B．	氣球縮小，紅墨水右移
	C．	氣球脹大，紅墨水右移		D．	氣球脹大，紅墨水左移

4．如圖所示裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）

	A．	裝置氣密性不好對(duì)實(shí)驗(yàn)沒什么影響
	B．	燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
	C．	該實(shí)驗(yàn)可以說明N2難溶于水
	D．	紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

3．用酒精燈給試管里的液體加熱，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有（　　）
①用酒精燈的外焰給試管加熱；
②加熱前沒有擦干試管外壁的水；
③加熱時(shí)試管底部接觸燈芯；
④沒有預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部．

A．

①③④

B．

②③④

C．

①②③④

D．

②④

2．下列變化反映了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	水沸騰時(shí)能變成水蒸氣
	B．	氧氣在101kPa，-183℃時(shí)變?yōu)榈�藍(lán)色液體
	C．	酒精易揮發(fā)
	D．	紙張能燃燒

1．下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）（　　）

	A．	排水法集氣		B．	向上排空氣法集氣
	C．	用高錳酸鉀制氧氣		D．	檢驗(yàn)二氧化碳

20．如圖所示裝置有多種用途：
（1）集氣瓶中裝滿空氣，要收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從a進(jìn)
（2）集氣瓶中裝滿水，要收集一瓶氫氣，氣體應(yīng)從b進(jìn)
（3）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置．a(chǎn)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶．

19．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①水銀  ②液氧   ③二氧化碳   ④礦泉水   ⑤四氧化三鐵 ⑥氯酸鉀  ⑦空氣，請(qǐng)用這些物質(zhì)的序號(hào)填空，其中：
（1）屬于混合物的是④⑦； 
（2）由原子構(gòu)成的純凈物是①；          
（3）黑色固體純凈物是⑤；
（4）由三種元素組成的純凈物是⑥．