科目： 來源： 題型：填空題

2．化學中有許多概念是相對的，又是統(tǒng)一的．如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系．
（1）從圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液．
（2）20℃時，質(zhì)量分數(shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中Ⅲ區(qū)域（選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）．現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法是加入氯化鈉固體至不再繼續(xù)溶解或蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出．

科目： 來源： 題型：填空題

1．回憶如圖所示的3個實驗，回答下列問題．
（1）A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化； B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣，其檢驗方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣，反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）C中凈化水的方法是過濾和吸附．凈化后的水是硬水還是軟水，可以用肥皂水 來檢驗．長期飲用硬水對身體健康不利，生活中常采用煮沸方法來降低水的硬度．用此裝置得到的水屬于混合物（填”混合物”或“純凈物“）．

（3）請寫出一條節(jié)約用水的措施洗衣水用來拖地后再沖廁所．

科目： 來源： 題型：填空題

20．如圖表示初中化學常見的四個實驗操作，請根據(jù)圖示回答問題

（1）寫出有標號儀器的名稱：a量筒；b試管．
（2）A操作的錯誤之處是仰視刻度；B操作導致的后果是稱取的質(zhì)量比實際質(zhì)量要小．
（3）C操作中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．
（4）D中連接儀器時先將玻璃管一端用水濕潤，再稍稍用力將玻璃管插入膠皮管中． 檢查該裝置的氣密性的方法為把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，導管口有氣泡冒出．

科目： 來源： 題型：填空題

19．有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下：

（1）D元素的名稱為硫，D元素與上圖中B（填寫字母序號）元素的化學性質(zhì)相似，D元素的離子符號為S^2-，該元素一個原子的核電荷數(shù)為16．
（2）A、B、C、D四種元素 都屬于非金屬元素．
（3）C元素的原子在化學反應(yīng)中容易失去（填“失去”或“得到”）電子，形成陽離子（填“陰”或“陽”）．

科目： 來源： 題型：多選題

18．下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

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13．通常條件下水的沸點是100℃，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高．如圖是研究水沸點隨氣壓變化的實驗．關(guān)閉止水夾，連接好裝置，再將液體 A滴入試管②中，打開夾子，試管①內(nèi)的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是（　�。�

序號	A	B	C	D
液體A	水	水	石灰水	水
氣體B	氮氣	氧氣	二氧化碳	氫氣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D