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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有100g10%的蔗糖溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍:
(1)若采用蒸發(fā)的方法,需要蒸發(fā)多少水?
(2)若采用加溶質(zhì)的方法,需加蔗糖多少?
(3)若加入30%的蔗糖溶液,需加入多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了測(cè)定某黃銅(只含有銅和鋅)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取黃銅粉末樣品等足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸放在燒杯(燒杯質(zhì)量為50g)中充分反應(yīng).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
  反應(yīng)前反應(yīng)后 
 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和稀硫酸的質(zhì)量 黃同樣品的質(zhì)量 燒杯和混合物的質(zhì)量
 25020  269.6
(1)用98%的濃硫酸配置上上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,需要濃硫酸的質(zhì)量為20g;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)求解20g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.4g}$;
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%;
(5)將反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)掉51.6g水,最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥,如圖是氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字,這種氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(雜質(zhì)不含氧元素).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)符號(hào)表示:
3個(gè)氮原子3N,n個(gè)水分子nH2O,2個(gè)銨根離子2NH4+  C12氯氣.地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.2015年游泳世錦賽于7月24日-8月9日在俄羅斯喀山舉行,我國(guó)代表隊(duì)勇奪15牧金牌,寧澤濤以47秒84獲得得100米白由泳冠軍.這是亞洲選手在自由用上第一次獲得世界大賽金牌.主辦方通常會(huì)便用三氯異氰尿酸(化學(xué)式為C3Cl3N3O3)消毒凈化游泳池水以保障運(yùn)動(dòng)員的身體健康.請(qǐng)按要求計(jì)算下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)C3Cl3N3O3分子含有12個(gè)原子;
(2)C3Cl3N3O3的相對(duì)分子質(zhì)量是232.5;
(3)C3Cl3N3O3分子中,四種原子的個(gè)數(shù)比是1:l:1:1;
(4)C3Cl3N3O3中,碳元素與氮元素的質(zhì)量比是6:7;
(5)試計(jì)算465g三氯異氰尿酸中氧元素的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.實(shí)驗(yàn)室有一瓶藥品,瓶上標(biāo)簽已被腐蝕,只能看清一個(gè)符號(hào)“K”(如圖所示),經(jīng)觀(guān)察其顏色和狀態(tài)確定不是金屬鉀,則該藥品的化學(xué)式可能是B.
A.KO     B.KClO3    C.KSO4     D.K2CO3(合理即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca (OH)2
(B)溶質(zhì)可能只是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀(guān)察到酚酞試液不變色,于是他排除了猜想(A),你認(rèn)為他排除猜(A)的理由是:酚酞溶液不變色,說(shuō)明溶液不呈堿性,而猜想A的溶液呈堿性,所以可以排除.
小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶
液于試管中,逐滴
加入碳酸鈉溶液.
只有白色沉淀產(chǎn)生猜想(B)正確
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生猜想(C)正確
②通過(guò)以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【反思與拓展】
你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道,要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過(guò)量CaCO3,充分反應(yīng)后過(guò)濾,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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13.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)1個(gè)氫分子H2,(2)2個(gè)金原子2Au,(3)3個(gè)碳酸根離子3CO32-,(4)二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{Si}$O2.(5)氯化鈣CaCl2(6)碳酸鈉Na2CO3(7)錳酸鉀K2MnO4(8)氧化鐵Fe2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.鹽是指含有金屬離子和酸根離子組成的一類(lèi)化合物;
寫(xiě)出下列鹽的化學(xué)式:氯化鈉NaCl、碳酸鉀K2CO3、硫酸銅CuSO4、碳酸鈣CaCO3、硝酸鋇Ba(NO32、硝酸銀AgNO3、碳酸銨(NH32CO3、氯化鐵FeCl3、碳酸鋇BaCO3、氯化亞鐵FeCl2、硫酸亞鐵FeSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.將宏觀(guān)、微觀(guān)及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào)2H2N2Mg2+Fe(OH)2$\stackrel{+2}{Mg}$OCaCl2
符號(hào)的意義2個(gè)氫原子2個(gè)氮分子一個(gè)鎂離子氫氧化亞鐵氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)氯化鈣
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀(guān)示意圖如圖1所示:

①?gòu)奈⒂^(guān)角度看,A圖表示:3O2(填化學(xué)符號(hào)).
②從宏觀(guān)角度看,圖中表示混合物的是C、D,單質(zhì)的是A,化合物的是B(填字母代號(hào)).
(3)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).圖2是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的正極,C管中的氣體是H2(用化學(xué)式填寫(xiě)).
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為2:1.
③電解水反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)生活離不開(kāi)水,人類(lèi)在凈化天然水時(shí),
①需加入明礬的目的是使懸浮雜質(zhì)沉淀下來(lái).
②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流.
③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物,可采用的方法是煮沸.
④綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是沉淀、過(guò)濾、蒸餾.

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