15．某化學(xué)興趣小組想收集一瓶實驗室的氣體，請你幫他們設(shè)計一個實驗（要有實驗操作步驟、方法，特別是怎樣取到實驗室的氣體）

14．某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如下．
（1）請你幫他繼續(xù)設(shè)計：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭．
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附．
（3）凈化后是硬水還是軟水，可用肥皂水來檢驗．
（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用煮沸方法．
（5）使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石，需要更換的是膨松棉和活性炭．

13．根據(jù)元素周期表的信息填寫下面內(nèi)容．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為28.09；
（2）6～11號元素中屬于金屬的有Na（填元素符號）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對原子質(zhì)量不同
（4）年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第117號元素，則此元素的核電荷數(shù)為117；
（5）從l、6、7、8號元素中寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C，O₂，H₂O，CO（一種）：
固體單質(zhì)；    氣體單質(zhì)；
液態(tài)氧化物；   氣體氧化物．

12．如圖是通電一段時間后的電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)圖回答：
（1）A試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，連接A試管的電池電極是極（填“正或負(fù)”）．
檢驗B試管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條．
（2）如果B試管收集到的氣體是10mL，A試管收集到的氣體20mL．
（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

11．化學(xué)符號的序號填入相應(yīng)的橫線上：
①2O   ②O₂  ③④
（1）表示兩個氧原子的是①；
（2）表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是③．
（3）表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的是④．
（4）表示1個氧分子的是②．

10．目前我國許多城市和地區(qū)的空氣質(zhì)量受到影響，其中引起溫室效應(yīng)的氣體是（　�。�

A．

二氧化硫

B．

二氧化碳

C．

氮氧化合物

D．

可吸入顆粒

9．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

A．

KMnO4

B．

H2O

C．

KClO3

D．

O2

8．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管②集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為A（填序號，下同），氣體的收集裝置為C或E；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥從水中取出導(dǎo)管．
正確的操作順序是②①④③⑥⑤．（填寫編號）
（4）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為B；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是D或E（填序號）．

7．已知鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8．通過計算確定該氧化物的化學(xué)式．

6．已知RO₃和RO₂的相對分子質(zhì)量之比為5：4，求R的原子量．