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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.下列物質(zhì)中:①空氣、②氧氣、③二氧化碳、④氯酸鉀、⑤五氧化二磷、⑥紅磷、⑦銅、⑧酒精溶液、⑨冰水混合物、⑩氦氣.其中屬于混合物是①⑧,屬于單質(zhì)是②⑥⑦⑩,屬于化合物是③④⑤⑨,氧化物是③⑤⑨.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列四種物質(zhì)中,屬于化合物的是( 。
A.B.C.D.

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8.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論尤為重要,下列關(guān)于燃燒的描述符合客觀事實(shí)的是(  )
A.水的電解實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱
B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣里燃燒生成大量白煙,放出大量的熱

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
   量取的使用
B.
    過(guò)濾
C.     加熱D.
    聞藥品的氣味

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪熔化    食物腐爛B.汽油揮發(fā)  工業(yè)上制取氧氣
C.酒精燃燒    鐵生銹D.水的電解  碘升華

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
【提出問(wèn)題】Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一A將帶火星的小木條伸入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中有少量氣泡
木條不復(fù)燃
常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢.
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
BAl2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,干燥,稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量.
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【提出新的問(wèn)題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究Al2O3在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變.

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4.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平;
(3)給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),首先應(yīng)預(yù)熱,加熱時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$;
(4)在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是引流.

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3.在洗傷口時(shí),大夫給小明開(kāi)了一包暗紫色的粉末A,為了探究其成分,他來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室并向老師借了藥品G和F,設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得到了預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

(1)無(wú)色氣體B是O2;他向老師借的藥品G是H2O2;(填化學(xué)符號(hào))
(2)寫(xiě)出生成黑色固體E的反應(yīng)現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
(3)寫(xiě)出加熱A粉末的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)寫(xiě)出生成黑色固體E的化學(xué)反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:洗菜水澆花.
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:②④(填序號(hào)).
①過(guò)濾   ②蒸餾   ③沉淀  ④煮沸
(3)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn),可以知道水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.下列物質(zhì):①氖氣 ②液氧 ③空氣 ④鐵水 ⑤海水 ⑥水銀 ⑦氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體 ⑧礦泉水 ⑨二氧化碳.用序號(hào)按要求填寫(xiě):
(1)屬混合物的是③⑤⑦⑧.
(2)屬化合物的是⑨.
(3)氧化物的是⑨.
(4)金屬單質(zhì)①②④⑥.
(5)由原子直接構(gòu)成的是①④⑥.

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