16．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	干冰用于人工降雨		B．	鎂粉用于制作照明彈
	C．	金剛石用作切割玻璃		D．	石墨用作鉛筆的筆芯

15．生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（　　）

A．

食物腐敗

B．

酒精揮發(fā)

C．

鐵絲生銹

D．

蠟燭燃燒

14．2015年10月，中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅．請(qǐng)回答：
（1）青蒿素分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：1．
（2）青蒿素中含量最高的元素是C．
（3）求564g青蒿素所含氧元素的質(zhì)量？

13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）儀器a的名稱為長頸漏斗；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為A（填序號(hào)）；反應(yīng)表達(dá)式為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O₂↑；若用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置的改進(jìn)方法是試管口放一小團(tuán)棉花．用E裝置收集氧氣，氣體從b導(dǎo)管口通入，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是用帶火星的木條置于c管口處，木條復(fù)燃，即已滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)表達(dá)式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若需要達(dá)到即開即用，即關(guān)即停的目的，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為C（填序號(hào)）；
（4）若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上（如圖F），d管位于下方，e管位于上方，兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水，可觀察到d 管中渾濁更明顯，由此說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，管中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

12．A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）．“-”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體．試回答下列問題：
（1）上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是O（填元素符號(hào)）；E物質(zhì)的化學(xué)式為NH₄HCO₃；
（2）B物質(zhì)名稱為過氧化氫溶液；
（3）上述五種物質(zhì)中有3種屬于氧化物；
（4）自然界中，通過光合作用（填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C；
（5）寫出由C→A的一個(gè)反應(yīng)表達(dá)式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．

11．根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）區(qū)分硬軟水常用肥皂水，生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同；氧氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同（填分子、原子或離子）；
（3）石墨做電極是因?yàn)樗�具有�?dǎo)電性，鎂常用于閃光彈是因?yàn)槿紵�發(fā)出耀眼的白光，該反應(yīng)的表達(dá)式為鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；
（4）適當(dāng)補(bǔ)充微量元素Zn（填元素符號(hào)），可以預(yù)防智力低下侏儒癥；
（5）日常生活中的漏勺等工具是利用過濾操作的原理使固液分離（填操作名稱）；利用活性炭的吸附性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)．

10．下列實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是（　�。�

	A．	排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈
	B．	去除水中泥沙：玻璃棒輕靠三層濾紙重疊處，防止玻璃棒捅破濾紙影響過濾效果
	C．	量取一定體積液體：仰視量筒刻度，所量液體體積偏小
	D．	探究CO2性質(zhì)：將干燥的石蕊試紙放入二氧化碳?xì)怏w中，試紙不變色，說明二氧化碳?xì)怏w不能使石蕊變色

9．如圖，“”和“”表示不同元素的原子，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	圖1、3表示的是兩種單質(zhì)
	B．	圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物
	C．	圖4若為混合物，其中一定只含有兩種分子
	D．	若用“”表示氯原子和“”表示氫原子，1+3$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2的反應(yīng)可以表示為Cl2+H2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$HCl

8．下列知識(shí)的整理完全正確的是（　�。�

A．實(shí)驗(yàn)方法	B．化學(xué)與生活
①鑒別N2、CO2--用燃著的木條 ②熄滅酒精燈--用嘴吹滅 ③除去鐵銹--用稀鹽酸	①世衛(wèi)組織推廣使用中國鐵鍋預(yù)防貧血癥 ②抽成真空或充入氮?dú)饪梢匝泳徥澄锔瘮?br />③進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)
C．實(shí)驗(yàn)記錄	D．物質(zhì)構(gòu)成
①用50ml 燒杯量取4.8ml 水 ②20ml水與20ml酒精混合體積小于40ml ③用托盤天平稱取5.6g食鹽	①物質(zhì)的構(gòu)成微粒相同，物理性質(zhì)一定相同 ②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子 ③鐵、銅、汞等金屬由原子構(gòu)成

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．如圖所示是一改進(jìn)后的電解水裝置，下列說法正確的是（　　）

	A．	檢查該裝置氣密性時(shí)，可以先關(guān)閉兩邊的活塞，向中間的漏斗中加水，形成一段水柱后靜置，若水面不下降，說明氣密性良好
	B．	b為電源的正極
	C．	管①做如圖改進(jìn)后，有利于用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體
	D．	該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫氣和氧氣組成的