相關(guān)習(xí)題
 0  168209  168217  168223  168227  168233  168235  168239  168245  168247  168253  168259  168263  168265  168269  168275  168277  168283  168287  168289  168293  168295  168299  168301  168303  168304  168305  168307  168308  168309  168311  168313  168317  168319  168323  168325  168329  168335  168337  168343  168347  168349  168353  168359  168365  168367  168373  168377  168379  168385  168389  168395  168403  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是(  )
A.檢驗(yàn)二氧化碳   2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B.驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多的胃酸 Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.用赤鐵礦高爐煉鐵3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于同一周期的原子的是(  )
A.②⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.①⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a試管.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選用發(fā)生裝置為A(填字母序號,下同).
(3)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,應(yīng)選擇的收集裝置為C或E,其原因是氧氣的密度比空氣大,氧氣不易溶于水.
(4)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水.②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣.③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,可觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞試液變紅色.氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.A~E都是初中常見的純凈物,它們存在如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.A是人體含量最多的物質(zhì),D是大理石的主要成分;B、D、E都是由三種元素組成,其中B和D、D和E均含有兩種相同的元素.

(1)物質(zhì)A的名稱是水.
(2)B→C的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;D→A的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)選擇上述5種物質(zhì)3種進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丙的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,觀察到瓶中產(chǎn)生大量無色氣泡.
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②打開K1和K2,瓶中產(chǎn)生大量無色氣泡的原因是過量的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.

①海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖1太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是B(填字母序號).
A.分子的化學(xué)性質(zhì)      B.分子種類     C.分子間隔
②圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,試管1中的氣體是氫氣.此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)某城市自來水的處理過程如圖3所示:
步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③.(選填圖中②~⑤的序號).步驟②所起的作用是C(填序號).
A.殺死水中的細(xì)菌    B.減少水中氧氣    C.使泥沙沉積至底部  D.分解有毒物質(zhì)

(3)區(qū)分軟水和硬水的試劑是煮沸.生活中將硬水軟化的常用方法是肥皂水.
(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用圖4所示描述.
上述變化的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2H2O;你從圖中還可以看出的微觀信息是化學(xué)變化中分子可分原子不可分(只填一條即可).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.某些水果散發(fā)的香味來自乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3).純凈的乙酸乙酯是一種油狀液體,且能浮在水面上.乙酸(CH3COOH)和乙醇(CH3CH2OH)在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)制備乙酸乙酯.根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是( 。
A.乙酸乙酯易揮發(fā)
B.乙酸乙酯難溶于水,且密度小于水
C.濃硫酸可能是制備乙酸乙酯的反應(yīng)的催化劑
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH3COOH+CH3CH2OH═CH3COOCH2CH3+H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.水通電生成了氫氣和氧氣
B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧
C.氫氣在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于物質(zhì)的“用途--性質(zhì)”對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.氧氣用于火箭發(fā)射--助燃性
B.氮?dú)庥糜谑称贩栏?-常溫下穩(wěn)定
C.氖氣可制航標(biāo)燈--通電時(shí)能發(fā)出帶顏色的光
D.活性炭用于凈水--能與水中的雜質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
 傾倒液體
C.
  稱量固體
D.
  加熱液體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.為節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列生活中的做法不正確的是( 。
A.使用無磷洗衣粉B.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
C.使用節(jié)水龍頭D.丟棄未喝完的礦泉水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案