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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.寫(xiě)出下列元素的符號(hào)
1、氫H     2、碳C     3、氮N     4、氧O     5、磷P
6、硫S     7、鉀K     8、錳Mn     9、鐵Fe     10、銅Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
B.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),放出大量的熱,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體
C.只有在點(diǎn)燃的條件下,物質(zhì)才能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
B.生活中常用明礬檢驗(yàn)硬水和軟水
C.101kPa時(shí),水的熔點(diǎn)是0℃
D.合理使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
傾倒液體
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
取用藥品

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)字母填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品受污染      B.防止容器破裂     C.防止液體揮發(fā)
(1)加熱試管先均勻加熱,后集中加熱B;
(2)取完藥品后,試劑瓶要立即蓋上A;
(3)不用酒精燈時(shí),常用燈帽蓋緊酒精燈C.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中符合該主題的是( 。
A.為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上
B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電
C.把還未用完的作業(yè)本燒掉
D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.碳和碳的部分化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
(2)說(shuō)出X的一種用途用于滅火
(3)寫(xiě)出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)CO具有很強(qiáng)的還原性,可以用來(lái)冶煉某些金屬,請(qǐng)用化學(xué)方程式舉例說(shuō)明CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)寫(xiě)出圖中一個(gè)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.在盛有40g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”,同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液pH的變化,繪制成以下函數(shù)圖象.
(1)為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)也會(huì)放出熱量,這樣就無(wú)法說(shuō)明熱量來(lái)自于中和反應(yīng)了.
(2)當(dāng)pH=7時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體,實(shí)驗(yàn)員為他提供了下列裝置、儀器和藥品.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管;②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置(填序號(hào))A和C,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實(shí)驗(yàn)室常用活潑的金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式硫酸+鋅→氫氣+硫酸鋅;發(fā)生裝置應(yīng)選用(填序號(hào))B.
(3)若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫的方法制取并收集純凈的氧氣,供選用的裝置如圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,可選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從b(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案