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科目: 來源: 題型:解答題

8.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣.

請回答下列問題:
(1)寫出有編號儀器的名稱:①酒精燈,③長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、或“B”),若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是C,在加藥品前,應(yīng)首先檢驗裝置氣密性,反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填“A”、或“B”),在錐形瓶中加入二氧化錳,在長頸頸漏斗中加入過氧化氫溶液,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,
(4)用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明集滿.
(5)在常溫下,用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填“A”、或“B”),由于二氧化碳可溶于水,而且是密度比空氣大的氣體,所以就用E裝置進(jìn)行收集.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,燒杯中盛有熱水,在熱水中放一小塊白磷.燒杯上蓋一薄銅片,銅片上A端放干燥的紅磷,B端放一小塊白磷.
(1)B端的白磷燃燒,A端的紅磷不燃燒的原因是:①③(填序號)
水中的白磷燃燒原因②
①白磷的著火點比紅磷低;②水中的白磷沒有接觸空氣,不能燃燒;③B端的白磷與空氣接觸且達(dá)到著火點;④紅磷不是可燃物.
(2)若要使熱水中的白磷燃燒,可采取的方法是向白磷處通入空氣或氧氣.
(3)該實驗說明了可燃物燃燒必須具備的條件是與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點.
(4)從以上實驗,可得到啟示:實驗室保存白磷的方法是保存在冷水中.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鎂在氧氣中燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;
(2)碳在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(3)銅受熱:銅+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化銅;
(4)磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有 ①冰水混合物  ②氧化鎂  ③高錳酸鉀  ④液氧  ⑤潔凈的空氣 ⑥二氧化碳⑦食鹽水等物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)⑤⑦,屬于純凈物的有①②③④⑥,屬于化合物的有①②③⑥,屬于氧化物的有①②⑥,屬于單質(zhì)的有④.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.閱讀以下材料,回答問題.
純鐵是①銀白色的②固體,③有良好的導(dǎo)電性和④良好的導(dǎo)熱性,⑤密度是7.9克/CM3,⑥鐵能在氧氣燃燒生成四氧化三鐵,⑦鐵還能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水.鐵可用做機(jī)械零件和建筑.
鐵的物理性質(zhì)有:①銀白色、②固體、③有良好的導(dǎo)電性、④良好的導(dǎo)熱性、,⑤密度是7.9克/立方厘米.
鐵的化學(xué)性質(zhì)有:⑥鐵能在氧氣燃燒生成四氧化三鐵、⑦鐵還能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣.
其中一個反應(yīng)的文字表達(dá)式為(任選一個):鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇柕囊饬x:
①2H2個氫原子;②H2氫氣或一個氫分子;③2O22個氧分子;
④鎂離子Mg2+;⑤2個鎂離子2Mg2+; ⑥氧離子O2-
⑦氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O; ⑧5個銅原子5Cu.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合價為(  )
A.+1B.+3C.+5D.-3

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A.食用醋B.氧化鎂C.冰紅茶D.加碘鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.鐵在氧氣中燃燒B.加熱高錳酸鉀C.蠟燭燃燒D.在空氣中加熱銅

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科目: 來源: 題型:解答題

19.實驗課上,為檢驗鎂條能否在N2中燃燒,某興趣小組開展如下探究:
【查閱資料】氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應(yīng),生成Mg(OH)2和NH3
【實驗步驟】

①將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;
③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時,觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中.
【分析】
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣;
(2)步驟③中鎂條劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2;
(3)步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體,加入水中,產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑;
【結(jié)論】鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2
(4)請你判斷:2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒,所得固體質(zhì)量可能為BD.
A.3.33g       B.3.93g      C.4.00g        D.3.96g.

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同步練習(xí)冊答案