科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
給試管內(nèi)的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/3 D. 2/3
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
給試管里的物質(zhì)加熱時,切勿讓試管底部接觸燈芯,這是因為( )
A. 將使酒精燃燒不完全
B. 易使酒精燈熄滅
C. 燈芯溫度低,易使已受熱后的試管受熱不均勻而破裂
D. 燈芯溫度高,易使試管底部熔化
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
下列實驗操作正確的是( )
A. 給容積為30 mL,內(nèi)盛5 mL液體的試管加熱
B. 給試管里的液體加熱,液體量不超過2mL
C. 將試管底部放在酒精燈芯上加熱
D. 試管內(nèi)不管是固體還是液體,加熱時與桌面都必須呈45°
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:信息分析題
化學(xué)實驗要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:
(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶 _________ ;
(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會 _________ (填“偏大”或“偏小”)
(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜 _________ .
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:信息分析題
基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。
(1)實驗藥品沒有具體說明取用量時,一般按最少量取用:液體取____________毫升,固體只需_________________即可。
(2)使用量筒量取一定量的液體,讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面的_____________保持水平,再讀出液體的體積數(shù)。吸取和滴加少量液體用___________,使用它滴加液體時應(yīng)位于容器______________。
(3)連接玻璃管和膠皮管時,先將玻璃管口_________________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(4)用試管刷刷洗試管時,須_______________________試管刷,但用力不能過猛,以防損壞試管。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:信息分析題
下圖是實驗室中常用的化學(xué)儀器,請按下列要求把儀器名稱填在橫線上。
(1)需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是___________;
(2)取用碳酸鈉粉末需要用___________;
(3)量取一定量的水,需要用________________。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:簡答題
課堂上老師做了一個實驗:將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量的氣泡。把燃燒的木條放在燒杯口中,木條熄滅了;過一會兒,再把燃燒的木條放在燒杯口,此時木條不僅沒熄滅,反而燃燒更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:(提示:氮氣不能支持燃燒)
(1)由于液氮比液氧的沸點_______(填“高”或“低”)導(dǎo)致_______先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。
(2)過一會兒,木條沒有熄滅反而燃燒更旺的原因是后蒸發(fā)出來的氣體是_________,能____________________。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:信息分析題
某同學(xué)為研究動物的呼吸作用,用下如圖的裝置進(jìn)行實驗,實驗過程中將觀察到:澄清石灰水_________,細(xì)玻璃管中的紅墨水向________移動。這說明動物呼吸消耗___________,生成____________。
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科目: 來源:人教版初中化學(xué)九年級上冊 第四單元課題1 愛護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列說法不正確的是( )
A. 無色透明的水不一定都能喝
B. 能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C. 人體含水約占體重的2/3,嬰兒則更多一些
D. 從太空觀察,地球是一個美麗的、蔚藍(lán)色的“水球”
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科目: 來源:人教版初中化學(xué)九年級上冊 第四單元課題1 愛護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型:選擇填充題
水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是( )
A. A B. B C. C D. D
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