科目: 來(lái)源:人教版(安徽專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中,有著重要的應(yīng)用。
(1)二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳____________________________的性質(zhì)。
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因?yàn)開(kāi)_______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中,爐具清潔劑中含有______________,利用其能與油脂反應(yīng)的性質(zhì)達(dá)到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì),呈強(qiáng)________(選填“酸”或“堿”)性,能達(dá)到消毒殺菌的效果。
(4)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時(shí)還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________。
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科目: 來(lái)源:人教版(安徽專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。從水垢中制備氯化鈣的主要流程如圖。
(1)濾渣的主要成分是______________(填化學(xué)式),在物質(zhì)分類(lèi)中,該物質(zhì)屬于________;
(2)第③步之后加入鹽酸目的是______________________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________;
(3)檢驗(yàn)軟、硬水要用到__________,生活中硬水軟化常用的方法是________。
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科目: 來(lái)源:人教版(安徽專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
某;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進(jìn)行了如下探究:
探究Ⅰ:甲同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到溶液紅色逐漸消失時(shí),就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。
探究Ⅱ:廢液中溶質(zhì)的成分是什么?
【查閱資料】CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。
【做出猜想】猜想一:CaCl2;猜想二:CaCl2,HCl;猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2;
你的猜想:____________________________________________________。
丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的,理由是______________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
設(shè)計(jì)者 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
丁同學(xué) | 取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一正確 |
戊同學(xué) | 取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液 | _________ | 猜想二正確 |
【評(píng)價(jià)與反思】
請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中,__________同學(xué)的方案合理,請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由:_____________________________________________________________________。
【表達(dá)與交流】
若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的,你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是________________________________(填一點(diǎn))。
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科目: 來(lái)源:人教版(安徽專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:探究題
某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時(shí),進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?
【查閱資料】
①15℃、101kPa時(shí),二氧化碳的溶解度如下:
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃時(shí),在酒精中氫氧化鈉易溶,碳酸鈉微溶。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】15℃、101kPa時(shí),制取二氧化碳并用于實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙。
【分析與表達(dá)】
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是___________,那么氫氧化鈉應(yīng)____________保存。
(2)實(shí)驗(yàn)前,兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查。實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是用手緊握左邊的試管,若U形管內(nèi)液體出現(xiàn)____________________現(xiàn)象,一段時(shí)間后回落到原位置,則說(shuō)明左側(cè)試管氣密性____________(選填“良好”或“不好”);同理檢查右側(cè)試管。
(3)實(shí)驗(yàn)乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶中,活塞的移動(dòng)速度________(填字母)。
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再變慢
實(shí)驗(yàn)乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)乙中,120mL酒精________(選填“能”或“不能”)換成水,原因是________。
(5)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能與氫氧化鈉反應(yīng),但實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確,造成實(shí)驗(yàn)乙誤差的原因可能有______________________________。(寫(xiě)一條)
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科目: 來(lái)源:人教版(安徽專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:信息分析題
將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中,邊滴加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g;
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是( )
A. 鐵質(zhì)炒菜鍋 B. 銅制導(dǎo)線
C. 鋁制易拉罐 D. 黃金飾品
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列與金屬相關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A. 生鐵和鋼性能完全相同 B. 煉鐵過(guò)程只發(fā)生物理變化
C. 常溫下所有金屬均為固態(tài) D. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列事實(shí)能說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是( )
A. 鋁在地殼中含量比鐵高
B. 鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹(shù)”
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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是( )
A. Mn+H2SO4===MnSO4+H2↑
B. Mg+MnSO4===MgSO4+Mn
C. Fe+MnSO4===FeSO4+Mn
D. Mn+CuSO4===MnSO4+Cu
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