下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是

A. 在不顯電性的情況下，表中m的值為7

B. 如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg2+

C. 上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期

D. 鈉原子在化學反應中易得電子

D 【解析】A. 在不顯電性的情況下，微粒是原子，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表中m的值為7，正確；B. 由質(zhì)子數(shù)可知上表空格內(nèi)的微粒對應元素是鎂元素，如果失去第三層電子，則成為帶兩個單位正電荷的陽離子，符號可表示為Mg2+，正確；C. 在元素周期表中，元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，上表中所列元素都屬于第三周期，正確；D. 原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去...

水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的

B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙

C. 通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來

D. 天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物

D 【解析】A. 水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，錯誤；B. 活性炭可以吸附黃泥水中的色素和異味，錯誤；C. 通過過濾操作可以把難溶性固體與液體分離，硝酸鉀易溶于水，不能用過濾法分離，錯誤；D. 天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純水，是純凈物，正確。故選D。

圖示分析法是化學學習的一種重要方法，下列圖示分析正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，錯誤；B、溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。肥皂水溶液呈堿性，pH應大于7，食醋和檸檬酸呈酸性，pH應該小于7，錯誤；C、，F(xiàn)eO中鐵的質(zhì)量分數(shù)為：≈78%，F(xiàn)e2O3中鐵的質(zhì)量分數(shù)為...

學好化學可以用化學知識解決生產(chǎn)、生產(chǎn)中的問題。用你所學的化學知識判斷，下列說法中正確的是

A. 用明礬可以鑒別硬水和軟水 B. 動植物體的腐爛屬于緩慢氧化

C. 霉變的食物蒸煮后可以繼續(xù)食用 D. 消毒用的碘酒中酒精是溶質(zhì)、碘是溶劑

B 【解析】A. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 ，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，錯誤； B. 動植物體的腐爛屬于緩慢氧化，正確；C. 霉變的食物蒸煮后不能完全消除毒性，不能食用，錯誤； D. 消毒用的碘酒中碘是溶質(zhì)、酒精是溶劑，錯誤。故選B。

電解水的過程可用下列圖示表示，粒子運動變化的先后順序是

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ④③①② D. ④①②③

C 【解析】水由水分子構(gòu)成，通電條件下，每個水分子分成2個氫原子、1個氧原子，然后每2個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每2個氧原子結(jié)合成一個氧分子，所以微粒的變化順序是：④③①②，故選C。

歸納推理是化學學習中常用的方法。下列機理正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的

B. 單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

C. 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液

D. 點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度

D 【解析】A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，如鐵是由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，錯誤；B. 單質(zhì)只含有一種元素，所以只含一種元素的純凈物才是單質(zhì)，錯誤；C. 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，但能使無色酚酞試液變紅的不一定是堿的溶液，如碳酸鈉是鹽，溶液呈堿性，錯誤；D. 點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度，正確。故選D。 ...

小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(水的密度為1g/cm3)約為

A. 12.4% B. 17.2% C. 16.9% D. 12.5%

A 【解析】稱量一定質(zhì)量固體時應遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，所量液體的實際體積為：87mL，所以實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)： 。故選A。

實驗探究需要仔細觀察。對下列實驗觀象描述正確的是

A. 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生

B. 將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象

C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

B 【解析】A.銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味， 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，錯誤；B. 將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，因為沒有達到著火點，不能燃燒，無明顯現(xiàn)象，正確；C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯降低，錯誤，D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙，錯誤。故選B。

利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮！小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗裝置的敘述不正確的是(　　)

A. 通過推壓性注射器活塞，可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

B 【解析】 A. 注射器有刻度，通過推壓性注射器活塞，可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量，正確；B. 稀硫酸和塊狀石灰石（主要成分是碳酸鈣）反應生成微溶于水的硫酸鈣，常使反應停止，利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體應為稀鹽酸，而不是稀硫酸，錯誤；C. 利用該裝置進行試驗時，將玻璃管內(nèi)的abcd四處分別放置滴有紫色石蕊試液的試紙，ad處放置濕潤的，bc處放置干燥的，可觀察到，濕潤的試紙變...

下列實驗能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。由此可知：質(zhì)量守恒定律是研究化學變化的質(zhì)量問題，且為了能比較反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和，當反應涉及到氣體時，應在密閉容器中進行。A、鎂燃燒反應物有氧氣參與，反應后部分氧化鎂以煙的形式逸出，所以反應應在密閉容器中進行，錯誤；B、碳酸鈉和鹽酸反應生成氣體二氧化碳，而裝置沒有密閉，錯誤；C、氯化鈉和硝酸銀發(fā)生化學反...