氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識錯誤的是（ �。�

A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B. 煉鋼、氣焊等都用到氧氣

C. 氧氣易溶于水，供生物呼吸 D. 氧氣和臭氧都是氧元素形成的單質

在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個數字，下列所述他們的意義不正確的是

A. “1”表示硫元素的個數 B. “2”表示每個分子中氫原子的個數

C. “3”表示分子的個數 D. “4”表示每個分子中氧原子的個數

用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的量，對該實驗認識錯誤的是（ 　�。�

A. 銅粉用量的多少，不會影響實驗結果

B. 在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的五分之一

C. 氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D. 實驗結束后冷卻到室溫才能讀數

用化學用語填空:

（1）2個鐵原子__________；

（2）保持氧氣化學性質的最小粒子_________；

（3）五氧化二磷中磷元素的化合價__________；

現有① 空氣，②四氧化三鐵， ③鐵粉， ④ 二氧化碳，⑤液態(tài)氧， ⑥水 六種物質。其中屬于混合物的是_________；屬于氧化物的是________；能使澄清石灰水變渾濁的是_____________。

準確取用少量液體物質除要量筒外，還需要的儀器有 ；用燒杯加熱液體物質時，為使其均勻受熱，燒杯應放在 上加熱；小明同學用托盤天平稱了5．4 g Nacl（1 g以下用游碼），結果老師檢查發(fā)現他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實際質量為 g。

某原子的結構示意圖為,已知該粒子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結構， Y = _______，X= _______。

下圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。

（1）該反應屬于______________________(填基本反應類型)反應。

（2）虛線框內應填的微觀圖示是（________）

如圖是某同學制作的簡易凈水器，請回答下列有關問題：

（1）在簡易凈水器中裝入活性炭的作用是_________。

（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是________(填“硬水”或“軟水”)，你認為可以用___來檢驗。

將無色液體A與黑色粉末B混合，能產生一種無色無味的氣體C，C也是空氣中的一種重要成分。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫出上述各種物質的化學式。

A_________、B___________、C_________、D__________、E____________。