在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得相關數(shù)據(jù)如下表，下列關于此反應的認識，正確的是

A. m的數(shù)值為32 B. 反應后生成30 g Z

C. 參加反應的X與Y的質(zhì)量比為1∶4 D. 若X為化合物，Y為單質(zhì)，則Z和W中也一定有一種單質(zhì)

按要求從活性炭、干冰、雙氧水、二氧化硫、氮氣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。

（1）可用來制取氧氣的是_________。

（2）屬于大氣污染物的是_________。

（3）可用作保護氣的是_______ 。

（4）可用于食品冷藏保鮮的是_______。

化學方程式是學習化學的重要工具之一。寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型（化合、分解、氧化之一）：

（1）鐵在氧氣中燃燒：____________（_________________）

（2）乙烯（C2H4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水_______________（_________________）

醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

（1）D元素的名稱是_____；C原子的結構示意圖為_________.

（2）A與B可形成原子個數(shù)比1∶1的分子，其化學式為________.

（3）ABC形成的化合物X的化學式為______

下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是_________（填序號）；

（3）D中x＝________；

（4）A與C形成化合物的化學式是___________。

同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗．

（1）一位同學設計了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應的發(fā)生或停止．A中反應的化學方程式為__________該反應屬于________ 反應（填基本反應類型）．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替_________（填“能”或“不能”），原因是______．

（2）濃H2SO4具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水分．如用裝置B干燥CO2，則CO2應從_________（填字母）端口通入．

（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應從_________（填字母）端口通入．

（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是________

我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號F遙八火箭成功將神舟八號飛船送入近地點200公里、遠地點330公里的初始軌道，踏上與天宮一號目標飛行器實施交會對接的旅途。運載火箭所用的燃料為偏二甲肼(C2H8N2) 、N2O4、液氫、液態(tài)氧等。

（1）偏二甲肼中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）；

（2）偏二甲肼中氮元素質(zhì)量分數(shù)_________

計算某化學小組的同學爬山時帶一些石灰石樣品，他們想探究其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。于是取4g樣品放入燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應），然后取40g稀鹽酸平均分四次加入，反應情況如下表：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________？

同學們進入九年級了，要用“洪荒之力”好好拼搏一年呦！你知道編制了第一張元素周期表的科學家是（ ）

A. A B. B C. C D. D

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮氣 D. 可吸入顆粒物