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【題目】 對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確是

A都可用來制氧氣 B都是含氧化合物

C都含有氧元素 D.都是氧化物

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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.有關(guān)空氣的說法中正確的是

A.空氣中含大量氧氣,所以可判斷氧氣化學(xué)性質(zhì)不活潑

B.SO2排放到大氣中會產(chǎn)生酸雨

C.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空

D.空氣是由多種氧化物組成的混合物

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【題目】雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物,它在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:

(1)從上可知,硫化氫的物理性質(zhì)是_______________________________________。

(2)若硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,可用_____________法收集硫化氫氣體。

(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式或符號表達式_____________________________。

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【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)鐵絲在空氣中 (填“能”或“不能”)燃燒;在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 .化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是

(2)火柴的作用是 ;

(3)集氣瓶中預(yù)先留一些水或細沙的作用是 ;

(4)造成集氣瓶破裂的原因有

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【題目】下列說法正確的是

A. 水能滅火是由于和易燃物接觸后,吸收了大量的熱,從而把易燃物的著火點升高了

B. 可燃物燃燒,需要與氧氣接觸,同時溫度要達到可燃物的著火點

C. 夏天,可燃物易著火是由于可燃物在夏天的著火點降低了

D. 浸在沸水中的白磷不能燃燒,是因為溫度沒有達到白磷的著火點

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【題目】0.8g某物質(zhì)含有3.01×1022個分子,該物質(zhì)的式量約為

A.8 B.16 C.64 D.160

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【題目】通過氧氣的性質(zhì)實驗,請你來探究鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀鐵絲用坩堝鉗夾住鐵絲,然后將火柴在酒精燈上點燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:

(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__(只答一條) ;

(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵絲在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成。實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。請寫出該反應(yīng)的文字表達式:______________________________________

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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)設(shè)計如下方案:小華:采用下圖裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷) 請回答下列問題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為______________________________。

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為其原因可能是_________________________________。

(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實驗?zāi)芊癯晒Γ繛槭裁矗?/span>_______________________ 。

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【題目】小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗。

第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。

(1)實驗過程

①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;

②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;

③如右圖裝置進行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是

(2)實驗結(jié)論: 。

第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。

(1)實驗原理 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)實驗步驟① ;

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”;

③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、稱量;

(3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究 。

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【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,ED中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.

(1)寫出以上物質(zhì)的名稱:A____________,B____________

(2)寫出A、B得到C、D的文字表達式:__________________,其中B________作用,此反應(yīng)屬于________反應(yīng)(化合分解”).

(3)寫出E+D→F的文字表達式:____________________

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