【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器的名稱：① ， ② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置；這樣改動(dòng)是為了；反應(yīng)的文字表達(dá)式為： ．
（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在添加二氧化錳，再?gòu)?/span>添加過(guò)氧化氫溶液；該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（選序號(hào)）．
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“e”或“f”）通入．

A. 反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B. 反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

C. 一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

A．Fe B．Ba（NO3）2 C．Na2CO3 D．NaOH

A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+3

【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：
（1）金屬鐵是由構(gòu)成的，氯化鈉是由構(gòu)成的，二氧化碳是由構(gòu)成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：

①a=時(shí)，該粒子是原子，該原子的原子符號(hào)為 ．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．E是硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A，B，C，D四種粒子中屬于同種元素的是（填字母）．
（2）D中x=；
（3）A，B，C，D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（填字母）．
（4）E中硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ．

【題目】請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
（2）五個(gè)五氧化二磷分子
（3）兩個(gè)碳酸根離子
（4）三個(gè)鎂原子
（5）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)

【題目】如圖為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題

（1）在元素周期表中，同一周期元素的原子相同，第三周期中，開頭的是元素，靠近尾部的是元素，結(jié)尾的是元素．
（2）如圖： ，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
（填“得到”或“失去”）電子變成離子，硫離子的符號(hào)為；
（3）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)== ．
（4）加碘食鹽中的“碘”指的是（填字母序號(hào)）．
A.原子
B.元素
C.分子
D.物質(zhì)．

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A.A
B.B
C.C
D.D