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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器a的名稱(chēng)為
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為
(3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的 , 再添加藥品;
(4)收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)選擇的裝置是(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)如圖“○”中填寫(xiě)的離子符號(hào)為
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是;
(3)請(qǐng)另外再寫(xiě)出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是(
A.西瓜榨汁、蠟燭燃燒
B.云開(kāi)霧散、冰川融化
C.鋼鐵生銹、糧食釀酒
D.石蠟熔化、汽油揮發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)從“①”、“②”、“③”中,選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是(填序號(hào))
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是(用化學(xué)方程式表示)
(3)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)R在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2 CO2+2H2O,回答問(wèn)題:
(1)R的化學(xué)式為
(2)CO2中碳元素的化合價(jià)為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是硝酸鉀的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而;
(2)當(dāng)溫度為℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g;
(3)圖中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的是該溫度下硝酸鉀的(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】試從微觀角度解釋水的蒸發(fā)和水的電解的區(qū)別.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象中能正確表示其變化過(guò)程的是( )
A.
向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋
B.
用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C.
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過(guò)量
D.
20℃時(shí),向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《科學(xué)》雜志評(píng)出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.這一科技突破與下列關(guān)于水的說(shuō)法聯(lián)系最密切的是(
A.生命的孕育與維系需要水
B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
C.電解水生成氫氣和氧氣
D.水是化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的下列四種金屬中,所含原子個(gè)數(shù)最多的是(
A.鈉
B.鎂
C.鋁
D.鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案