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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
C.鐵在氧氣中燃燒,鐵火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
D.在CO還原氧化銅的實驗中,固體的顏色由黑色變紅色
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【題目】閱讀下列科普短文
消毒是飲用水處理中的重要環(huán)節(jié)之一。常用的消毒劑有氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等,二氧化氯是世界衛(wèi)生組織推薦的飲用水消毒劑。
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,受光照、振動或加熱等影響可發(fā)生爆炸,但在水溶液中無危險性。自來水廠以亞氯酸鈉(NaClO2)和鹽酸為原料,用二氧化氯發(fā)生器現(xiàn)場制二氧化氯,再投加到水中進行消毒。
研究人員發(fā)現(xiàn):1.0 mg/L氯氣與0.5 mg/L二氧化氯的消毒能力相當,氯氣和二氧化氯消毒過程中都會產(chǎn)生三氯甲烷(有毒副產(chǎn)物)。某研究小組采集了同一水源的水樣,在40℃時,對兩種消毒劑的濃度與產(chǎn)生三氯甲烷的濃度關系進行了對比實驗。得出的數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示。
上述實驗表明:氯氣和二氧化氯在消毒能力相當?shù)那闆r下,使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全。通過不斷完善制備與應用技術,二氧化氯在凈水領域中的作用將越來越大。
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。
(1)寫出二氧化氯的一條物理性質(zhì):。
(2)需要現(xiàn)場制二氧化氯的原因是。
(3)完成化學反應方程式:5NaClO2+4HCl=4ClO2 + + 2H2O
(4)下列說法正確的是(填序號)。
A.濃度相同時,氯氣和二氧化氯的消毒能力相當
B.40℃時4.0 mg/L的氯氣在0~20 h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
C.40℃時0.8 mg/L的二氧化氯在0~20 h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
(5)對比圖1和圖2,找出能說明“氯氣和二氧化氯在消毒能力相當?shù)那闆r下,二氧化氯比氯氣更安全”的依據(jù):。
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【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用托盤水平稱取18.6g 氧化銅粉末
B.用100mL 量筒取40.26mL的稀硫酸
C.用托盤天平稱得3.85g氧化銅粉末
D.用100mL量筒量取4.2mL的稀硫酸
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【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”。小花說“可以嘗一嘗”。対于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的
A. 提出假設B. 收集證據(jù)C. 實驗D. 作出結論
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【題目】下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
(1)
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
①畫出鈉原子的原子結構示意圖。
②上表中,金屬元素有種。
(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結構示意圖。
①該元素的原子的核電荷數(shù)為 , 相對原子質(zhì)量為。
②圖乙所示粒子的符號為。
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【題目】自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進行凈化。
(1)下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是;這是利用了該物質(zhì)的;
②你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)將硬將硬水變成軟水。
(2)下圖為過濾裝置,根據(jù)實驗回答下列問題:
①實驗過程中玻璃棒的作用是;
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)。
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【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學”)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的文字表達式。
(3)上述化學反應中屬于化合反應的有個。
(4)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應具有的性質(zhì)是(填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
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【題目】江特礦泉水的主要成分如圖標簽所示,請用化學用語填空:
(1)礦泉水中含有的一種陽離子;
(2)6個硫酸根離子;
(3)標出H2SiO3中硅元素的化合價;
(4)圖中陽離子和陰離子結合成A2B型的一種化合物的化學式。
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【題目】化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號) , 不選另外物質(zhì)的原因
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫
(2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒。
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