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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量由大到小順序?yàn)?/span>_____;

(2)t2℃時,140g A物質(zhì)的飽和溶液中,含有溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g;

(3)現(xiàn)有t2℃時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液,其飽和溶液中溶質(zhì)均無剩余,將其均降溫到t1℃時,他們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為_____(填序號)。 ①A>C ②A<C ③A=C。

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【題目】下列圖象中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )

A. 向某溫度時一定量的不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸

C. 一定溫度下向一定量的某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣

D. 一定溫度下,兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的過氧化氫溶液分別在有無二氧化錳的情況下制取氧氣

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科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)活動小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開了如下探究活動:

(1)空氣中氧氣含量的測定

1實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

空氣中氧氣含量的測量

實(shí)驗(yàn)裝置

見裝置1

現(xiàn)象(證據(jù))

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氧氣約占空氣總體積的五分之一

則上表1中的現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。

A. 產(chǎn)生白霧 B. 放出熱量 C. 產(chǎn)生五氧化二磷 D. 瓶內(nèi)水面上升約1/5

同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)

A. 改用放大鏡聚光引燃會更合理

B. 鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

C. 白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú),由此可看出氮(dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?/span>

D. 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂

(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________

②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進(jìn)行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)

A. 裝置漏氣 B. 白磷量不足 C. 氣球破損 D. 沒冷卻到室溫就稱量

(3)燃燒條件的探究

丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點(diǎn)為40)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

將白磷浸入40℃的熱水

將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣

將白磷浸入冷水

中,通入氧氣

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

白磷不燃燒

白磷燃燒

_______________

實(shí)驗(yàn)分析:對比___________________(填實(shí)驗(yàn)序號”“”“”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

(4)探究活動(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________

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【題目】化學(xué)興趣小組利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:所有裝置的氣密性都已檢査完畢,省略連接玻璃導(dǎo)管間的膠管。)

⑴圖中編號為F的儀器的名稱為____________。

⑵興趣小組的同學(xué)想要組裝一套裝置可以同時用于制取和收集O2CO2,且所獲得的氣流平穩(wěn)。

①該小組應(yīng)選擇的儀器有____________________。

②該小組制備O2的化學(xué)方程式____________________________。

⑶同學(xué)們用制取的CO2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(下圖),裝置甲裝有濃硫酸,起到干燥氣體的作用。

為了探究CO2是否能與水反應(yīng):

①先打開止水夾Ⅱ,關(guān)閉止水夾Ⅰ,可以觀察到紙花________(變色不變色”)。

②改變止水夾的開閉,進(jìn)行第二次操作,紙花變紅,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是___________。

③與此同時,小希還觀察到蠟燭自下而上熄滅,可獲得C02具有性質(zhì)_________________。

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【題目】興趣小組在進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時,為了增加電離速度,需要配置5%NaOH溶液50克,下圖是實(shí)驗(yàn)所需的藥品與儀器:

⑴所需NaOH的質(zhì)量為__________,稱量時藥品需要放置在燒杯中稱量。(稱量時用到砝碼與游碼)

⑵配置過程中還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)

⑶在配制溶液時,導(dǎo)致溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有___________(可多選)

A. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B. 用來配置溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C. 砝碼生銹(銹已脫落)

D. 裝瓶時灑出部分溶液

⑷小明利用下圖做電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下操作:

①打開a管活寒,將燃著的木條靠近管口,看到的現(xiàn)象是_________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_________________

②打開b管活塞,將___________靠近管口,看到的現(xiàn)象是__________,由此現(xiàn)象可以推論出的結(jié)論是水中含有___________

③通過①②二步實(shí)驗(yàn), 可以得出水____________的結(jié)論。

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【題目】為測定某補(bǔ)鈣藥劑中的含鈣量,F(xiàn)將100g鹽酸逐次加到盛有用40g該藥劑制成的粉末中的燒杯中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。

請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:

(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

(2)反應(yīng)完全時產(chǎn)生CO2___________

(3)計(jì)算用于實(shí)驗(yàn)的稀鹽酸的濃度___________

(4)恰好反應(yīng)完全時所消耗的碳酸鈣的質(zhì)量__________,該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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【題目】如圖所示A是氧化物,可作干燥劑;已知F、K常溫下為無色液體,且組成元素相同,G、L、X、E都為黑色固體,X、E為單質(zhì),G、L為氧化物。(通常情況下)B、D、H為氣體,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷:

(1)反應(yīng)①由A→C的過程是__________(“放出吸收”)熱量的;

(2)貝殼的主要成分是___________(寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式___________;

(3)B→D的化學(xué)方程式___________________

(4)B的固態(tài)的用途是______________;

(5)EH生成L的現(xiàn)象是______________________________。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)的圖像中不正確的是( )

A. NaOH溶液滴加足量的水

B. 將一定質(zhì)量硝酸鉀飽和溶液升高溫度

C. 加熱KClO3、MnO2混合物

D. 完全相同的過氧化氫溶液制氧氣

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【題目】碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.則下列說法正確的是(  )

A. 由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進(jìn)行

B. 由碳轉(zhuǎn)化為X一定發(fā)生的是化合反應(yīng)

C. 物質(zhì)X一定是二氧化碳

D. 若使一氧化碳轉(zhuǎn)化成X,只能通過一氧化碳在空氣(或氧氣)中燃燒獲得

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【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中,不正確的是( )

A. 圖甲所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中一定含有氫元素

B. 圖乙所示實(shí)驗(yàn)既說明氫氣密度比空氣小,又說明氫氣在常溫下不與氧氣反應(yīng)

C. 圖丙所示實(shí)驗(yàn)既可以用于固液分離,也可用于液液分離

D. 圖丁所示實(shí)驗(yàn)既可以用于檢驗(yàn)氫氣的純度,也可以檢驗(yàn)甲烷的純度

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