(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。

(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒�；卮鹣铝袉栴}：

A．硒原子的核電荷數(shù)為________。

B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。

C．寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(1)組成：下圖所示電解水的實驗中，試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該 實驗證明水是由_____組成的。

(2)結(jié)構(gòu)：每個水分子是由_____構(gòu)成的。

(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

下列說法中正確的是

A. 溶液N中只含一種溶質(zhì)

B. 原固體粉末中可能含有碳酸鈣

C. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣，氣體W一定是氫氣

D. 原固體粉末中一定沒有氧化銅，一定含有碳酸鈣

科學(xué)興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。

(1)實驗室進行“操作1”時,需要用到下列器材中的_______(可多選).

(2)制備氫氧化鈉的化學(xué)方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.將53克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合，若二者恰好完全反應(yīng)出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)

①在錐形瓶中加入質(zhì)量為m的海螵蛸粉末，向分液漏斗中加入稀鹽酸。在燒杯中加人足量氫氧化鈉溶液，并稱量燒杯及氫氧化鈉溶液總質(zhì)量m1

②先打開止水夾，再打開分液漏斗活塞，滴加鹽酸并及時關(guān)閉活塞。完全反應(yīng)后，再次稱量燒杯及其中液體的總質(zhì)量m2.

③利用m2與m1的差值，即反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量，再計算海螵蛸中碳酸鈣的含量。

(1)海螵蛸具有治療胃酸過多、能為骨質(zhì)發(fā)育提供重要元素的功效，其原因是___________。

(2)實驗前要檢查裝置的氣密性，方法是:用止水夾夾住橡膠管，往分液漏斗中加入適量水。打開分液漏斗的活塞.觀察到_______，說明裝置氣密性 良好。

(3)下列情況會導(dǎo)致海螵蛸中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量值偏小的是______(可多選)。

A.海螵蛸中滴加鹽酸過量

B,錐形瓶內(nèi)部分水蒸氣隨二氧化碳逸出

C.反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)有二氧化碳殘留

D.反應(yīng)速度過快，大量氣泡從氫氧化鈉溶液中溢出

①取1.5毫克過氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡皮塞。

②用注射器A從容器中抽出2毫升氣體，用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù).直至反應(yīng)結(jié)束。

③用3.1毫克、3.6毫克過氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復(fù)上述實驗,獲取數(shù)據(jù)如圖乙。

(1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體，其目的是__________。

(2)小明分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出“過氧化氫酶對過氧化氫的催化能力比二氧化錳強”這一結(jié)論，其依據(jù)是_____________。

(3)查閱資料得知：過氧化氫分解為放熱反應(yīng)。小明推測:過氧化氫酶質(zhì)量過大，可能導(dǎo)致實驗過程中過氧化氫分解突然變慢。請說明其理由:___________。

資料一:1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實是CO2.

資料二:1754年，布菜克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。

資料三:1766年，卡文迪許通過實驗測得.室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體.

(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):_________。

(2)寫出布萊克實驗中反應(yīng)③的化學(xué)方程式:________。

(3)如圖，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量簡中收集到的水約為________毫升。

【題目】實驗室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品，為測定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好，裝置B、C中所裝藥品均足量，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:碳酸氫銨受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑，NH3能被酸溶液吸收。

部分實驗步驟如下:

I.打開彈簧夾，通入段時間的氮氣；

II.關(guān)閉彈簧夾，給碳酸氫銨樣品加熱；

III.當(dāng)樣品反應(yīng)完全，……再停止加熱，直到玻璃管冷卻；

Ⅳ.實驗完畢，測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2。

請回答下列問題:

(1)NH4HCO3屬于____(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)；裝置B中盛放的液體是_____。

(2)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)步驟III中，停止加熱前應(yīng)進行的操作是___________。

(4)該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式為_______(用m1、m2的代數(shù)式表示)。

(1)氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變成_____色。

(2)計算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

(1)向樣品中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生的氣體是_________。

(2)向固體A中加入硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)固體B中含有的物質(zhì)是__________。

(4)原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是__________。

(5)藍色溶液丙中一定含有的溶質(zhì)是_________。