（1）所用氫氧化鈉溶液的質量________。

（2）反應后所得溶液的溶質質量分數__________。

請根據實驗回答問題。

（1）A試管中溶液變成紅色，說明碳酸鈉溶液顯______________性。

（2）B試管中觀察到的實驗現象為_____________________，說明碳酸鈉能與鹽酸反應。

（3）C試管中有白色沉淀產生，寫出該反應的化學方程式__________________________。實驗結束后，同學們將三支試管中的物質倒入同一個潔凈的燒杯中，靜置段時間后，觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層溶液為無色。

（提出問題）無色溶液中除酚酞外還有哪些溶質?

（分析討論）無色溶液中一定含有的溶質是______________(填化學式，下同)；可能含有的溶質是______________。

（實驗驗證）為檢驗無色溶液中可能含有的溶質是否存在，請你幫助他們設計實驗方案___________(寫出實驗操作、現象及結論)。

(1)B的化學式是____________。

(2)C的類別是______(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。

(3)反應E→A的化學方程式為___________________。

反應D→E的化學方程式為_______________________。

（1）儀器a的名稱是_________________。

（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理是__________________________________(用化學方程式表示)。實驗室常用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮的因素有_______________________；收集二氧化碳應選擇的裝置是______(填字母序號)。

（3）收集到的二氧化碳中�；煊新然瘹錃怏w。要除去二氧化碳中混有的氯化氫,將氣體通過E裝置能否達到實驗目的?____________(填“能”或“否”)。

（4）用F裝置驗證二氧化碳的性質,通入二氧化碳后，試管中產生的現象是_______ 。

（1）步驟①的名稱是_______________。

（2）步驟②中,玻璃棒的作用是_______________________________。

（3）步驟③中，當觀察到蒸發(fā)皿內出現_________________時，停止加熱。

（4）將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法，利用了氯化鈉具有____________的性質。

（1）甲燒杯中溶解的物質是___________。

（2）t1℃時，甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數關系是甲______(填“>”“=”或“<”)乙。

（3）t2℃時,乙燒杯中的溶液是___________(填“飽和溶液”“不飽和溶液”或“不能確定”)。

（4）若使t1℃時乙燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解，除升溫外還可以采用的方法是__________。

（1）A中鐵絲燃燒的化學方程式為________________________________，集氣瓶中預先放少量水的目的是__________________________________________________。

（2）B是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。通過對比①③試管中的現象，可知鐵釘生銹需要與

_______________接觸。寫出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法__________。

（3）已知錳(Mn)的金屬活動性介于鎂和鋅之間，如果通過實驗驗證鐵和錳的金屬活動性強弱，能達到實驗目的的試劑組是_____________(填字母)。

A．Mn FeSO4溶液 B．Mn Fe MgSO4溶液 C. Mn Fe ZnSO4溶液

（1）自來水消毒過程中發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下

①該反應的反應物和生成物中，共有_____________種氧化物。

②參加反應的A、B兩種物質的分子個數比為_________________。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用______________的方法降低水的硬度。

（3）寫出家庭中節(jié)約用水的一種做法______________________。

（1）氯酸鉀____________________ （3）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_______________（3）2H______________________ （4）3N2__________________________

A. X=31

B. 鎵屬于非金屬元素

C. 鎵的相對原子質量是69.72

D. 鎵原子核外有4個電子層