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【題目】為測定某鐵合金樣品(除鐵外,其余成分不溶于水,且不參與任何反應(yīng))中單質(zhì)鐵的含量,小冰同學(xué)進(jìn)行實驗如下:

請回答下列問題:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(2)樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

(3)根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_____;

(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

(5)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t,則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為_____

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【題目】某化學(xué)興趣小組,利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,在甲乙兩只完全相同的試管中,裝有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球,兩個氣球中分別裝有相同質(zhì)量的金屬粉末A和B,現(xiàn)同時提起兩個球,使其中的金屬粉末迅速與稀鹽酸反應(yīng)。

(1)通過兩支氣球_________________________的現(xiàn)象,可比較出金屬A、B的活動性強弱。

(2)此實驗設(shè)計的特點是__________________________;

(3)如果在上述實驗中,金屬A是鋅粉,金屬B是鎂粉,實驗結(jié)束后,甲試管中無固體剩余,乙試管中仍由少量固體。將兩支試管中剩余物全部導(dǎo)入廢液缸中,充分混合后固體消失。(注:金屬氧化物與酸反應(yīng)不生成氣體)

(提出問題)廢液中含有哪些溶質(zhì)呢?

(猜想與假設(shè))

猜想1:MgCl2 ZnCl2

猜想2:MgCl2 HCl

猜想3:MgCl2 ZnCl2 HCl

(表達(dá)與交流)寫出猜想1的理由是_________________________

(反思與評價):請對猜想2做出評價_______________________

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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì)),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),已知其中B可做氣體肥料.C由兩種元素組成.

(1)A、D都是重要的氣態(tài)還原劑,E是最常見的溶劑,請回答:

①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式:A_____、E_____;

E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_____

(2)A中含有人體中含量最高的金屬元素,D是目前

世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬,請回答:

①寫出A、D物質(zhì)的化學(xué)式:A_____、D_____;

D和足量C反應(yīng)的現(xiàn)象為_____

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【題目】下列是關(guān)于氧氣和二氧化碳實驗室制取的實驗,請回答下列問題:

(1)A儀器的名稱是_____;

②將實驗室高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補充完整.

③確定該實驗選擇如圖所示的發(fā)生裝置,主要是考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和_____這兩個因素.

(2)①實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

②為驗證二氧化碳已經(jīng)集滿,要將__________(均填字母).

a.帶火星的木條 b.燃著的木條 c.集氣瓶內(nèi) d.集氣瓶口

(3)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,否則停止加熱后試管內(nèi)①_____

_____,且不再產(chǎn)生氣體,從而使試管內(nèi)氣體量減少,氣壓②_____(選填變大變小”),可能會使水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.

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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.

(1)保護(hù)金屬資源是每一個公民的義務(wù).請根據(jù)下列保護(hù)金屬資源的事例中所體現(xiàn)的保護(hù)金屬資源的途徑將它們分類,并參照實例完成空白處內(nèi)容.(填一條即可)

___________ 如:__________

①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等

②給自行車的鏈條涂油

③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛

④在水龍頭表面鍍鉻

⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗

⑥機器使用氮化硅陶瓷齒輪

(2)一年多的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了很多實驗,若按照是否用數(shù)量表示資料或信息可將實驗分為定性實驗定量實驗.若依照上述此標(biāo)準(zhǔn),可將下列實驗中的A與①_____(“B”“C”)歸為一類,請你再寫出一個你學(xué)過的定量實驗②_____

A

B

C

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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(化學(xué)式為CH2O),此反應(yīng)微觀示意圖如下.請回答:

(1)該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,是因為在此化學(xué)反應(yīng)前后,原子的_____均不發(fā)生改變;

(2)此反應(yīng)的兩種生成物均屬于化合物中的①_____(填物質(zhì)分類),你判斷的微觀依據(jù)是這兩種物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,②_____;

(3)試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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【題目】2017年,共享單車出現(xiàn)在了哈爾濱的大街小巷,它是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),頗受人們的喜愛.請回答:

(1)普通自行車的車架是由①_____(填合金名稱)制成的,該種合金具有②_____(填兩點)的物理性質(zhì).

(2)某些高檔自行車架也用到了碳纖維復(fù)合材料或金屬鈦,鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)是一種常見的鈦礦石,已知其中兩種金屬元素的化合價相同,則這兩種金屬元素的化合價均為_____價.

(3)“共享單車不但經(jīng)濟(jì),而且環(huán)保.普通燃油汽車行駛時的能量轉(zhuǎn)化為:①_____內(nèi)能_____.和燃油汽車的尾氣排放相比,騎乘共享單車,可以有效減少空氣中③_____(填兩種有害物質(zhì))的含量,從而真正改善我們的生活環(huán)境.

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【題目】2018年的中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去,但全家團(tuán)聚的溫馨時刻在我們的心中長存!

(1)中秋節(jié)的晚餐一定是一場視覺和味覺的雙重盛宴,除享受美食外,有些同學(xué)也喜歡喝一些汽水,喝了汽水之后會打嗝,是因為汽水進(jìn)入體內(nèi)溫度____,(選填“升高”或“降低”)使其中溶解的_____(填氣體名稱)氣體溶解度______(選填“增大”或“減小”)。

(2)飯后,人們用洗滌劑洗刷碗筷,利用的是洗滌劑對油污的______作用

(3)每逢中秋節(jié),人們都要吃月餅。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),袋裝的月餅內(nèi)部會有一小包黑色粉末,該粉末俗名為“雙吸劑”,失效后會部分變成紅褐色。據(jù)此推測:“雙吸”指的是吸收①_________和水蒸氣,黑色粉末中可能含有的一種金屬單質(zhì)是②_________

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【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是

物質(zhì)的應(yīng)用

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

電解水

2H2O22H2O + O2

分解反應(yīng)

B

生石灰中加水能煮熟雞蛋

CaO+H2O= Ca(OH)2

化合反應(yīng)

C

金屬除銹

H2SO4+Fe2O3==FeSO4+H2O

復(fù)分解反應(yīng)

D

比較銅和銀的活動性

Cu + AgNO3 = Cu(NO3)2 + Ag

置換反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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【題目】.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案