（1）5個鐵原子_________；

（2）2個鈉離子___________；

（3）水銀______________；

（4）標出氧化鋁中鋁元素的化合價___________。

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16

C. 生成C和D的微粒個數(shù)比1：1

D. 生成C和D的質(zhì)量比是14：3

（1）寫出標號儀器名稱：a_________；b________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時，裝罝應(yīng)選用_______（填字母），該發(fā)生裝罝不足之處是________，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，若用E裝罝收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是______。氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：______（填字母，可多選）；

（A）高錳酸鉀中混入了二氧化錳 （B）收集前，集氣瓶中未注滿水

（C）收集后，集氣瓶中仍有少量水 （D）加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶

（3）將 30.9g 氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g 固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_______。

（1）白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè)，說明HC1分子的運動速率比NH3分子的運動速率______（填“快”或“慢”）。

（2）已知同等條件下氣體分子的運動速率與相對分子質(zhì)量有一定的關(guān)系。由此實驗可知：同等條件下氣體分子的運動速率與相對分子質(zhì)量成 _______（填“正比”或“反比”）關(guān)系。

（3）從環(huán)保角度此實驗的一個突出優(yōu)點是___________。

（1）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：___________。

（2）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中不僅可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣在點燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________。

（3）丙同學(xué)：打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗，但結(jié)果實驗也失敗了，請你說明理由：___________。

（1）鐵絲在純氧中燃燒：_______，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（2）電解水：__________，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是________。

（1）A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

（2）B離子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

（3）C原子的名稱為__________。

A. 反應(yīng)后 a 物質(zhì)的質(zhì)量為 7g B. 該反應(yīng)中，d 可能是催化劑

C. b 物質(zhì)可能是單質(zhì) D. b、c 的相對分子質(zhì)量之比一定是 8：11

A. C 的化學(xué)式為 AB3

B. 若 ag A2 完全反應(yīng)生成 bg C，則同時消耗(b﹣a)g B2

C. 若 mg A2 和 ng B2 恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）g C

D. 若 A2 和 B2 的相對分子質(zhì)量分別為 x 和 y，則 C 的相對分子質(zhì)量為（x+y）