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【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為______,推斷依據(jù)是________________。
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【題目】小華和幾位同學(xué)在實驗室用下圖所示裝置制取幾種氣體。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有②的儀器的名稱________。
(2)小華用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上圖所示裝置中的A和D進行組裝。加熱分解高錳酸鉀的化學(xué)方程式為________________________________________。
(3)小芳用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起______作用。
(4)實驗室選用B和C裝置制取某氣體(除氧氣外),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式:________。
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【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_______。
②“+”表示___________
③“11”指的是_______。
④鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(選填“得到”或“失去”)______個電子,形成_______(填離子符號),它與氯離子形成的純凈物化學(xué)式(化學(xué)符號)為____________。
(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的兩圖是___________(填標(biāo)號)。
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與____________________有關(guān)。
③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:_____________________
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。
(1)實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣:______,其中二氧化錳的作用是____。
(2)加熱堿式碳酸銅固體:__________,固體的顏色由綠色變成為________。
(3)加熱碳酸氫銨:___________,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(4)鎂條在空氣中燃燒:_______,燃燒的鎂條應(yīng)用________夾持置于石棉網(wǎng)上.
(5)盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜:_____,該白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水沖洗.
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【題目】小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會后,用右圖所示的裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是___________;其作用是____________。
(2)該裝置還有一個明顯的錯誤,請指出:______________________。
(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。可能是(寫兩種):_______;_________。
(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純凈水了!對此,你有沒有不同的看法?理由是_______,若要制得純凈的水,還需要采取的凈化方法是_____。
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【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a_________;b__________;C_________。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的文字表達(dá)式是______,用裝置________(填字母)可以收集氧氣。A的試管口為什么要略向下傾斜?答:_____________。
(3)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,密度比空氣小,不與空氣反應(yīng)且難溶于水,不與水反應(yīng),在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以是上圖中的_______(填字母,下同);收集裝置是______,原因是________。
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【題目】為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽。
(1)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為___________;碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_________
(2)若1kg碘鹽中含30mg碘元素。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽 ____________g
(3)多少克碘酸鉀中含碘元素25.4mg________?(寫出計算過程)
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【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是已學(xué)化學(xué)內(nèi)容中涉及到的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A、C是白色固體,D、F是無色氣體且D能使帶火星的木條復(fù)燃,B、E是黑色固體;卮鹣铝袉栴}:
(1)在反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是_________________;
(2)請寫出下列物質(zhì)的名稱:A___________,F(xiàn)___________。
(3)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:___________
(4)寫出物質(zhì)D的一種用途:_____________
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【題目】請依據(jù)下表回答問題。
(1)鋁原子最外電子層的電子數(shù)為_____,容易_________ (填“得到”或“失去”)電子。核電荷數(shù)為16的元素的原子得到2個電子后,形成粒子的符號是________。
(2)在周期表中,排在15號的元素名稱是______,該元素屬于_______(填字母序號)。
A.金屬元素 B.非金屬元素 C.稀有氣體元素
(3)第二周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_______
(4)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加。還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:_________。
(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 __________。
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【題目】某化學(xué)興趣小組通過如圖中的簡易裝置來探究水的組成。 試回答下列問題:
(1)a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為___,b試管產(chǎn)生的氣體為____, 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為_______;
(2)電解水的實驗證明水是由_______組成;
(3)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在實驗中a、b兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏______(填“小”或“大”) ;
(4)寫出電解水的文字表達(dá)式______。
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