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【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計(jì))。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3 g H2,剩余固體質(zhì)量為0.1 g。
(1)求樣品中鐵的質(zhì)量_____。
(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(保留百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)后一位)
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【題目】“元旦”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
(提出問題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢?
(猜想與假設(shè))a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān); b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號 | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (均取20 mL) | 鋅的形狀 (均取1 g) | 氫氣的體積(mL) (均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,量筒的作用是_____,氫氣應(yīng)從_____(填e或f或g)管通入。
(收集證據(jù))(3)比較不同濃度的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,選擇的編號是_______。
(得出結(jié)論)(4)結(jié)論是_______。
(評價(jià)與反思)(5)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
時(shí)段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1 mL | 16.7 mL | 11.9 mL | 9.6 mL | 7.6 mL | 6.0 mL |
請描述鋅與硫酸反應(yīng)快慢的變化并解釋原因______。
(6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。_____。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷等物質(zhì)),為探究水煤氣的成分,該小組開展了如下探究:
(作出假設(shè))依據(jù)所學(xué)知識分析,反應(yīng)物中含有C、H、O三種元素,水煤氣中可能含有H2、CO、CO2中的兩種或三種,則水煤氣的成分可能為:
猜想1:H2、CO;猜想2:_____;猜想3:H2、CO、CO2
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t;②濃硫酸具有吸水性。
(結(jié)果分析)①觀察到____時(shí),證明水煤氣中存在CO2。②觀察到____現(xiàn)象時(shí),證明水煤氣中存在CO;③觀察到____現(xiàn)象時(shí),證明水煤氣中存在H2。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為____;
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想3正確。
(交流反思)有同學(xué)提出濃硫酸在該實(shí)驗(yàn)中沒有作用,可以刪去,立刻遭到其他同學(xué)的反對,你認(rèn)為反對的理由是_______。
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【題目】跳繩,是在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)游戲。如圖是一跳繩示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于合金材料的是____,一般合金具有的特性有(寫出一種)____。
(2)鎳(Ni)為不銹鋼中主要的添加元素,鐵和鎳都在金屬活動(dòng)性順序中氫元素前面,已知硫酸鎳(NiSO4)是一種能溶于水的鹽,請簡述一種比較鐵和鎳活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方案_______;寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)跳繩中使用了不同的材料,這與化學(xué)的發(fā)展息息相關(guān),你從中得到的啟示是______。
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【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。
(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是 ______(填字母);
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化
(3)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類,燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,甲醇燃燒的化學(xué)方程式_____,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是____;相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M===CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為____。
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【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:
(1)甲裝置:①儀器a的名稱為_____。②向a中加水會看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性_____。
(2)乙裝置:①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是_____。②若生成CO2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是_____。
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是______。
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【題目】以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能,如準(zhǔn)晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫,可用作高溫電弧噴嘴的鍍層。下圖是鐵元素的部分信息。下列說法正確的是
A. Fe的原子序數(shù)為26
B. Al、cu、Fe的單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定
C. Al、cu、Fe的金屬活動(dòng)性逐漸增強(qiáng)
D. 該準(zhǔn)晶體中Al、cu、Fe的質(zhì)量比為65:23:12
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【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬高爐煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))用一氧化碳還原氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是________________________,
洗氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________________________。
(2)該裝置的不足之處是___________________________________
(3)該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),利用儲氣罐預(yù)先收集好一氧化碳,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)看到固體顏色完全變了,停止實(shí)驗(yàn),測得下列有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
氧化鐵質(zhì)量 | 裝置中玻璃管和固體的總質(zhì)量 |
16g | 反應(yīng)前67.9g |
反應(yīng)后65.5g |
(分析與討論)
小剛同學(xué)看到反應(yīng)后玻璃管中全是黑色,認(rèn)為反應(yīng)后玻璃管中固體全部是鐵,但小強(qiáng)同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
[查閱資料]
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能是鐵,也可能生成鐵的氧化物,
如四氧化三鐵、氧化亞鐵等。
有關(guān)鐵及其氧化物的性質(zhì)如下:
物質(zhì)性質(zhì) | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
[實(shí)驗(yàn)與猜想]
該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末部分被吸引,則該黑色固體粉末可能是_______________(填序號)。
①Fe ②FeO ③Fe3O4、Fe ④FeO、Fe ⑤FeO、Fe3O4 ⑥FeO、Fe3O4、Fe
(4)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,要保證實(shí)驗(yàn)成功,將氧化物全部被還原成鐵,儲氣罐的一氧化碳?xì)怏w預(yù)先裝入_____________克最合適。
A.4.8 B.5.6 C.8.4 D.9.6
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【題目】(4分)有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示.請回答下列問題:
(1)將該合金粉碎的目的是__________________________;
(2)10g該合金中銅的質(zhì)量為______g;
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少________________?
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【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a________;b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用______ ,如需控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號);請寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填編號);但反應(yīng)后收集到的氣體呈紫紅色,主要原因是:___________________________;該同學(xué)用檢查過氣密性的裝置和E裝置制取氧氣,反應(yīng)過程中,發(fā)現(xiàn)集氣瓶口的氣體始終無法使帶火星木條復(fù)燃,可能的原因是___________________________。
(4)該同學(xué)用B裝置制取氧氣,相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________
若選用A裝置制取氧氣,由于長頸漏斗斷了一段,需要對A裝置做如下改進(jìn),可行的是__________
A.在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒過長頸漏斗下端
B.在長頸漏斗下端接一根橡皮管
C.用注射器替換長頸漏斗
D.在錐形瓶中(長頸漏斗的下端)豎立放置一個(gè)小試管,試管口套住長頸漏斗下端
(5)該同學(xué)欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn),則采用的最合適的收集方法是______
A. 排水法和向上排空氣都可以 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D. 排水法
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