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【題目】非物質文化遺產(chǎn)蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計)。某同學取一定質量的鐵畫邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應后,放出0.3 g H2,剩余固體質量為0.1 g。

(1)求樣品中鐵的質量_____。

(2)求樣品中金的質量分數(shù)_____(保留百分數(shù)小數(shù)點后一位)

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【題目】元旦假期,小兵對鋅與硫酸反應快慢的影響因素進行了探究。

(提出問題)鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素影響呢?

(猜想與假設)a.可能與硫酸的質量分數(shù)有關; b.可能與鋅的形狀有關。

(設計并實驗)小兵用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質量分數(shù)

(均取20 mL)

鋅的形狀

(均取1 g)

氫氣的體積(mL)

(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式__________

小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,量筒的作用是_____,氫氣應從_____(efg)管通入。

(收集證據(jù))(3)比較不同濃度的硫酸對反應快慢的影響,選擇的編號是_______。

(得出結論)(4)結論是_______。

(評價與反思)(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段(均為1分鐘)

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

H2的體積

3.1 mL

16.7 mL

11.9 mL

9.6 mL

7.6 mL

6.0 mL

請描述鋅與硫酸反應快慢的變化并解釋原因______。

(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。_____。

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【題目】某學習小組查閱資料得知:焦炭與水蒸氣在高溫條件下反應,產(chǎn)生一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷等物質),為探究水煤氣的成分,該小組開展了如下探究:

(作出假設)依據(jù)所學知識分析,反應物中含有C、H、O三種元素,水煤氣中可能含有H2、COCO2中的兩種或三種,則水煤氣的成分可能為:

猜想1H2、CO;猜想2_____;猜想3H2、CO、CO2

(實驗探究)同學們?yōu)樘骄克簹獾某煞,設計了如下實驗裝置并進行實驗。

(查閱資料)①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t;②濃硫酸具有吸水性。

(結果分析)①觀察到____時,證明水煤氣中存在CO2。②觀察到____現(xiàn)象時,證明水煤氣中存在CO;③觀察到____現(xiàn)象時,證明水煤氣中存在H2。氫氣燃燒的化學方程式為____

(實驗結論)猜想3正確。

(交流反思)有同學提出濃硫酸在該實驗中沒有作用,可以刪去,立刻遭到其他同學的反對,你認為反對的理由是_______。

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【題目】跳繩,是在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。如圖是一跳繩示意圖。

(1)所標物質中屬于合金材料的是____,一般合金具有的特性有(寫出一種)____。

(2)(Ni)為不銹鋼中主要的添加元素,鐵和鎳都在金屬活動性順序中氫元素前面,已知硫酸鎳(NiSO4)是一種能溶于水的鹽,請簡述一種比較鐵和鎳活動性強弱的實驗方案_______;寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式_____。

(3)跳繩中使用了不同的材料,這與化學的發(fā)展息息相關,你從中得到的啟示是______。

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【題目】低碳是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現(xiàn)低碳,從而更好地通過化學反應為人類造福。

(1)上述流程可循環(huán)利用的物質是_______。

(2)從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是 ______(填字母);

A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產(chǎn)物是混合物

C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化

(3)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類,燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,甲醇燃燒的化學方程式_____,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設計的實驗方法是____;相關反應的化學方程式為___。

(4)尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質M發(fā)生反應:CO22M===CO(NH2)2H2O,物質M的化學式為____。

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【題目】某化學興趣小組設計了一組吹氣球實驗,三套裝置如圖:

(1)甲裝置:①儀器a的名稱為_____。②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性_____。

(2)乙裝置:①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質可以是_____。②若生成CO2使氣球脹大,則反應的化學方程式為______。③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是_____。

(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是______

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【題目】以色列科學家因發(fā)現(xiàn)準晶體獨享2011年諾貝爾化學獎。準晶體具有許多優(yōu)良性能,如準晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫,可用作高溫電弧噴嘴的鍍層。下圖是鐵元素的部分信息。下列說法正確的是

A. Fe的原子序數(shù)為26

B. Al、cu、Fe的單質在空氣中很穩(wěn)定

C. Al、cu、Fe的金屬活動性逐漸增強

D. 該準晶體中Alcu、Fe的質量比為652312

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【題目】某興趣小組在實驗室中模擬高爐煉鐵化學原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究。

(設計實驗)用一氧化碳還原氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。

(進行實驗)

(1)實驗中觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是________________________,

洗氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________________________。

(2)該裝置的不足之處是___________________________________

(3)該小組按上述實驗設計,利用儲氣罐預先收集好一氧化碳,并進行實驗。當看到固體顏色完全變了,停止實驗,測得下列有關數(shù)據(jù)如下:

氧化鐵質量

裝置中玻璃管和固體的總質量

16g

反應前67.9g

反應后65.5g

(分析與討論)

小剛同學看到反應后玻璃管中全是黑色,認為反應后玻璃管中固體全部是鐵,但小強同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料。

[查閱資料]

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。

②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能是鐵,也可能生成鐵的氧化物,

如四氧化三鐵、氧化亞鐵等。

有關鐵及其氧化物的性質如下:

物質性質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

[實驗與猜想]

該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末部分被吸引,則該黑色固體粉末可能是_______________(填序號)。

①Fe ②FeO ③Fe3O4、Fe ④FeO、Fe ⑤FeO、Fe3O4 ⑥FeO、Fe3O4、Fe

(4)(實驗結論)通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行分析,要保證實驗成功,將氧化物全部被還原成鐵,儲氣罐的一氧化碳氣體預先裝入_____________克最合適。

A.4.8 B.5.6 C.8.4 D.9.6

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【題目】(4分)有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入100g質量分數(shù)為20%的稀硫酸,反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如右圖所示.請回答下列問題:

(1)將該合金粉碎的目的是__________________________;

(2)10g該合金中銅的質量為______g;

(3)充分反應后產(chǎn)生氫氣的質量為多少________________?

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【題目】下圖是某同學設計的某些實驗裝置,回答下列問題:

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a________;b________。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用______ ,如需控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號);請寫出實驗室制CO2的化學方程式______________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用____________(填編號);但反應后收集到的氣體呈紫紅色,主要原因是:___________________________;該同學用檢查過氣密性的裝置和E裝置制取氧氣,反應過程中,發(fā)現(xiàn)集氣瓶口的氣體始終無法使帶火星木條復燃,可能的原因是___________________________。

(4)該同學用B裝置制取氧氣,相關的反應的化學方程式為_________________

若選用A裝置制取氧氣,由于長頸漏斗斷了一段,需要對A裝置做如下改進,可行的是__________

A.在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒過長頸漏斗下端

B.在長頸漏斗下端接一根橡皮管

C.用注射器替換長頸漏斗

D.在錐形瓶中(長頸漏斗的下端)豎立放置一個小試管,試管口套住長頸漏斗下端

(5)該同學欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實驗,則采用的最合適的收集方法是______

A. 排水法和向上排空氣都可以 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D. 排水法

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同步練習冊答案