（1）人類(lèi)社會(huì)的生活和發(fā)展離不開(kāi)常見(jiàn)金屬和金屬材料。用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。

①下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是_____

②下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的_____

A．真金不怕火煉B．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D．鐵的硬度比銅大

（2）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在點(diǎn)燃和加熱的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。試回答下列與氧氣有關(guān)的問(wèn)題：

圖2是一些物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，甲中物質(zhì)燃燒時(shí)火焰的顏色是_____。丙實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)方程式_____。

（3）圖3是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖，其工藝原理是：向廢氣處理塔中投入CaCO3和鼓入空氣在高溫條件下，將SO2全部吸收。廢氣處理塔中發(fā)生的反應(yīng)可用一個(gè)總化學(xué)方程式表示，寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。反應(yīng)前后_____元素化合價(jià)發(fā)生改變。

（1）圖1是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，甲醇中碳元素的化合價(jià)為_____。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是_____。（填序號(hào)）

A 該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

B 水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化碳

C 該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

D 液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

（2）在加油站貼有“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志的原因是_____，試從微觀角度解釋?zhuān)?/span>_____。

（3）二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖，如圖2所示。

①該反應(yīng)生成物中的化合物有_____種，其中屬于氧化物的是_____（寫(xiě)出化學(xué)式）。

②請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

③下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是_____。（用序號(hào)作答）

a．能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變；

b．反應(yīng)過(guò)程中，自身的性質(zhì)不變；

c．反應(yīng)過(guò)程中，自身的化學(xué)性質(zhì)不變；

d．能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變。

①我國(guó)西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，其中蘊(yùn)涵的濕法冶銅原理為_____（用化學(xué)方程式表示）。

②十八世紀(jì)，化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體，該氣體被喻為“會(huì)制造水的物質(zhì)”，對(duì)上述反應(yīng)原理的認(rèn)識(shí)加快了推翻燃素學(xué)說(shuō)的進(jìn)程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是_____。

③現(xiàn)代以來(lái)，人們對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不斷深入，助推多種新材料的研制與使用。2017年5月5日我國(guó)首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料，其中有鋰鋁合金，在飛機(jī)制造中使用該材料說(shuō)明其具有的優(yōu)點(diǎn)有_____（填序號(hào)）。

a．硬度大 b．密度小 c．易導(dǎo)電 d．耐腐蝕

④單層石墨烯（Graphene）：指由一層以苯環(huán)結(jié)構(gòu)（即六角形蜂巢結(jié)構(gòu)）周期性緊密堆積的碳原子構(gòu)成的一種二維碳材料。厚度是頭發(fā)絲的20萬(wàn)分之一，強(qiáng)度是鋼的200倍，是世界上已知的最輕最薄、最強(qiáng)的材料，用途極廣，形成的石墨烯鋁電池快速充電可以1.1秒充滿(mǎn)電，中國(guó)石墨烯的專(zhuān)利總數(shù)占全世界的56%，排名第一，是中國(guó)復(fù)興的有力支撐。從物質(zhì)分類(lèi)來(lái)看，單層石墨烯是_____（填“單質(zhì)、化合物或混合物”）

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫和水的混合物中過(guò)氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

(1)生成氧氣的質(zhì)量______g，計(jì)算的依據(jù)是______

(2)這瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量是_______？請(qǐng)根據(jù)方程式計(jì)算

A. X的值為22

B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為3：1

A. 秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

C. 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6

D. 秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

①從a端通入二氧化碳

②從分液漏斗中滴加適量水

③從b端通入氮?dú)?/span>

下列實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是（　�。�

A. ①②③B. ②①③C. ①②③①D. ①③②①

A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒

C. 過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

（提出猜想）猜想1．碳酸鈉；猜想2．碳酸氫鈉；猜想3．碳酸鈉和碳酸氫鈉。

（查閱資料）①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

（實(shí)驗(yàn)探究1）小亮、小剛分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）

（1）小紅認(rèn)為小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，理由是____________（用文字?jǐn)⑹觯��?/span>

（2）小明認(rèn)為小剛的實(shí)驗(yàn)并不能得出猜想2成立，理由是______________（用文字?jǐn)⑹觯��?/span>

（注意：若答對(duì)下列小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。）

（實(shí)驗(yàn)探究2）為了進(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分，小戚稱(chēng)取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為mg，通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3成立，則m的取值范圍為_______（計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）

（結(jié)論分析）探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉，那么你認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的？寫(xiě)出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式_________。

（1）銅鋅合金匯中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？