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【題目】二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。早在公元三世紀,我國西晉時期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖……”的記載,其中“白石”即石灰石,同時生成CO2。隨著人類社會的發(fā)展,化石燃料的消耗量急劇增加,釋放的CO2越來越多…….當大氣中CO2等氣體的含量升高時,會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收,阻止地球表面的熱量向外散發(fā),從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,全球氣候變暖?茖W(xué)家一直致力于將CO2分離回收、循環(huán)利用和再生轉(zhuǎn)化成資源,化學(xué)吸收法是利用吸收劑與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來吸收分離CO2的方法,常見的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液以及各類胺溶液等。CO2H2在催化劑的作用下會發(fā)生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反應(yīng),實現(xiàn)再生轉(zhuǎn)化,我國科學(xué)家在催化劑研究方面取得重大突破,分別合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和單晶納米帶,并將其用于CO2的光還原,成功地實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。

請回答:

1)《博物志》中所記載“白灰”的主要成分的化學(xué)式為______

2)溫室效應(yīng)加劇對環(huán)境的影響有______(寫一條即可);

3ZnGa2O4Ga元素的化合價為______;

4)用碳酸鉀溶液吸收CO2時,產(chǎn)物是KHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

5)一定條件下,CO2H2反應(yīng)生成CH4H2O.請在以下框圖中將該反應(yīng)的微觀粒子補充完整。____

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【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見表,回答下列問題。

物質(zhì)

KMnO4

MnO2

MnSO4

Mn(OH)2

MnO(OH)2

顏色

暗紫色

黑色

白色

白色

棕色

溶解性

易溶

難溶

易溶

難溶

難溶

1)將適當比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過程:

;②______;③______;

2)已知:①;②,若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是___。

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【題目】實驗小組同學(xué)做了如下實驗:

1)圖一中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。寫出該裝置需要改進的一處地方____。

2)圖二中現(xiàn)象是涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑的作用下迅速分解,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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【題目】請根據(jù)你所學(xué),回答下列問題。

1)如圖1是簡易凈水裝置,該凈水裝置_____(選填“能”或“不能”),將河水變成純水。

2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時生成氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖2所示。操作①的名稱是______;操作②應(yīng)選用的裝置是圖3中的______(填序號,下同);操作③應(yīng)選用的裝置是圖3中的______

4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D______水。(填“硬”或“軟”)

5)圖3I的溫度計位置是否正確?____(選填“正確”或者“錯誤”),冷凝管應(yīng)從____(選填“a”或者“b”)處進水。

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【題目】化學(xué)課外活動中,老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”

1)圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______。

2)小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是______________。

(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是______。

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【題目】實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。

(1)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方裎式:_______________。

(2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制CO:。連接好裝置后, 需檢查裝置的氣密性。具體操作方法是:先_______________(填字母,下同),后_______________若導(dǎo)管口有氣泡,放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。

A.用手捂住試管 B.將導(dǎo)管一端浸入水中

(3)實驗窒收集CO2可用的方法是_______(填字母)。

A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法

(4)實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜,實驗裝置如下:

查閱資料:I.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液

裝置丙的作用是____________。

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【題目】按要求回答下列各題

1NaBH4作為還原劑,在有機化學(xué)中有極為廣泛的用途。NaBH4極易溶解于水并與水作用產(chǎn)生H2,反應(yīng)后B元素以BO2形式存在于溶液中,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

2)已知AB、C、D四種原子序數(shù)小于18的元素,它們的原子序數(shù)依次增大,B的核電荷數(shù)是AD核電荷數(shù)之和的2/3倍;A能分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子X、YZ。請回答下列問題:

B元素的名稱是____、C的元素符號是______

YC的最高正價氧化物的水化物剛好完全反應(yīng)時,其生成物的化學(xué)式為_______

3)氮元素和碳元素一樣也可以形成一系列氫化物,例如NH3N2H4、N3H5、N4H6寫出該系列氫化物的通式__________________

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【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。

1)下列說法中正確的是______________(填字母)。

A 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B 從環(huán)境保護角度考慮,最理想的燃料是汽油

C 可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有甲烷水合物

2)煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物,有可能會導(dǎo)致降雨的酸性增強。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為____

3)研究發(fā)現(xiàn),二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

4)將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi),在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+xO2mCO2+nCO+16H2O。當反應(yīng)物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時,有3.6g水生成,同時生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

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【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是()

A. 碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為

B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

C. 參加反應(yīng)兩種分子的個數(shù)比為4:1

D. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變

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【題目】下列說法中正確的是()

A. 質(zhì)量相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為4:1

B. 質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大

C. 在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g,參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的40%

D. 硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)量分數(shù)為14%,該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為40%

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