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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)地球表面約_____被水覆蓋(填序號)。
A B C D
(2)水有軟水和硬水之分,區(qū)分軟、硬水的方法是向盛有等量軟水、硬水的試管中分別加入_____。
(3)生活中常通過_____方法來降低水的硬度。
(4)自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬,消毒劑有高鐵酸鈉。
回答下列問題:
①操作的名稱是_____,試劑起吸附作用該物質(zhì)是_____。
②高鐵酸鈉具有殺菌消毒作用,請將下列制備高鐵酸鈉的方程式補充完整:
_____
(5)電解水實驗可證明水的組成,該實驗中常加入少量氫氧化鈉以增強水的導電性,在水中加入氫氧化鈉固體配成氫氧化鈉溶液,將此溶液通電,當溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為時,停止通電,此時有_____水被電解。
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【題目】是初中化學常見的物質(zhì)。已知A為紅棕色粉末,為有毒氣體,F(xiàn)為紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,回答問題。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式_____;_____。
(2)反應Ⅱ的化學方程式為_____。
(3)反應Ⅲ的化學方程式為_____。
(4)反應Ⅳ的化學方程式為_____。
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【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。
(1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、酚酞、碳酸鈉、硝酸鋇等五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下表:
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 | 溶液變紅 |
①寫出溶液中溶質(zhì)的化學式:_____,_____。
②寫出溶液與反應的化學方程式_____。
(2)將氯化鈉和氯化鈣的混合物溶于水,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的碳酸鈉溶液,恰好完全反應,則該混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確到)。
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【題目】在人類社會的發(fā)展進程中,金屬起著重要的作用。根據(jù)所學知識回答:
(1)合金是在金屬中_____某些金屬或非金屬,制得的具有金屬特征的材料。
(2)生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金,其中鋼的含碳量為_____。
(3)金屬的熱處理有兩種方法,其中一種熱處理,能使鋼材的硬度和耐磨性增強,塑性和韌性降低。這種熱處理方法是_____(填“淬火”或“回火”)。
(4)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸,反應停止后,過濾,向濾渣中再滴加稀硫酸,沒有任何現(xiàn)象,則濾渣中一定含有_____(填化學式)。
(5)冶煉含四氧化三鐵的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是_____(結(jié)果精確到)。
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【題目】下表列出了在不同溫度下的溶解度:
溫度 | |||||||
溶解度 |
(1)在時,硝酸鉀的溶解度是_____。
(2)時,向水中加入,充分攪拌,未能全部溶解,要使全部溶解,你將采取的方法是_____。
(3)時,將加入到水中,充分攪拌,形成的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,用該溶液配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為的溶液,需要該溶液的質(zhì)量為_____。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器的名稱為_____。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____。
(3)實驗室制取的化學方程式_____,所選用的裝置是_____(填字母,在中選。。檢驗氣體的方法是將該氣體通往澄清的石灰水中,寫出該反應的化學方程式_____。
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____。(填字母序號)
A B C
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【題目】現(xiàn)有①金剛石②維生素③塑料④生石灰⑤鈣⑥干冰,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)可用做食品干燥劑的是_____;
(2)患有壞血病的病人是由于體內(nèi)缺乏_____;
(3)人體中含量最高的金屬元素是_____;
(4)天然存在硬度最大的物質(zhì)是_____;
(5)可用于人工降雨的物質(zhì)是_____;
(6)屬于合成有機高分子材料的是_____;
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【題目】某物質(zhì)完全燃燒后生成和。對該物質(zhì)的判斷正確的是
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
B.該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為
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【題目】下列實驗方法能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別和 | 分別點燃,并在火焰上方罩干冷燒杯 |
B | 除去中的少量 | 將混合氣通入足量澄清石灰水 |
C | 檢驗溶液中是否含有 | 加入適量飽和氯化鈣溶液 |
D | 將不飽和的氯化鈉溶液變飽和溶液 | 加入少量氯化鈉固體 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下圖是學生“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗操作的示意圖,請回答有關(guān)問題。
(1)如圖A所示,將一根火柴梗平放人火焰中,約1秒后取出觀察.該實驗的目的是______.
(2)如圖B所示,檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物,實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì).請幫他們分析產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因是_______.
(3)為了探究蠟燭燃燒后生成的產(chǎn)物,他將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。這說明燃燒的生成物中一定含______和______.
(4)如圖C所示,用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙.如何操作才能確保實驗成功?______(只答一點).
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