（1）黃銅樣品中鋅的質量

（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

（1）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式或化學方程式：_____

②紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是_____，該氣體_____（填“支持”或“不支持”）燃燒。

（2）如下圖所示，在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量，白磷著火點為40℃），活塞左端管內密封有空氣，將玻璃容器固定在盛有80℃熱水的燒杯上，進行實驗，請回答。

①整個實驗過程中可觀察到玻璃管內活塞的運動情況是：_____移動。

②實驗結束后，恢復到常溫后，活塞停在約刻度_____處（填數(shù)字）。

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a_____；b_____。

（2）利用上述裝置和藥品制取并收集較干燥的氧氣，應選擇的裝置是_____（填字母）。

（3）利用上述裝置和高錳酸鉀制取并收集氧氣，將裝置A和C連接進行此實驗，應在裝置A的試管口放_____（填用品名稱）；加熱時試管口應_____傾斜，防止_____。當導管口有_____的氣泡冒出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集氣體。實驗結束時，應先_____（填“將導管移出水面”或“熄滅酒精燈”）。

（4）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力轉動即可把玻璃管插入膠皮管。

（1）硫在氧氣中燃燒_____

（2）高錳酸鉀分解制氧氣_____

（3）鐵在氧氣中燃燒_____

（4）有水生成的分解反應_____

（5）氯酸鉀分解制氧氣_____

A. 插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內已有部分空氣受熱逸出

B. 實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應完

C. 實驗結束后未冷卻至室溫便打開了止水夾

D. 實驗時，沒有將彈簧夾夾緊

(1)完全反應后，生成H2的質量為_____。

(2)該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)為______？(寫出計算過程)

(1)圖中儀器a的名稱是_____．E裝置收集的氣體應滿足的條件是_____．

(2)實驗室制取二氧化碳的原料是_____，圖中應選取的發(fā)生裝置是_____(填字母、以下相同)，收集裝置是_____，你選擇該收集裝置的理由是_____．

(3)小明將B與C相連，請你寫出用該裝置制取某種氣體的一個化學方程式：_____．

請回答：

(1)鈣元素的原子序數(shù)為_____，硒元素的相對原子質量為_____．

(2)C所表示粒子的符號為_____，B所表示粒子的符號為_____．

(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號，下同)；原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學性質相似，化學性質相似的是_____．

(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當?shù)脑�素組成物質，寫出符合下列要求的物質的化學式：①金屬氧化物___；②非金屬單質___(只寫一種)．

(1)用化學用語填寫下列空白：

①2個氫原子 ；②3個氧分子 ；③氯離子 ；

④水 ；⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為 價。

(2)寫出下列反應的化學方程式：

①硫在氧氣中燃燒 ；

②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵 。

(3)我們學習過的一些物質，在實際生活中有著重要的用途�，F(xiàn)有下列物質：

① 可供給呼吸，急救病人； ② 可用于制干冰、溫室氣體肥料；

③ 可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得，該物質可做酒精燈燃料；

④ 可用作冰箱的除臭劑；⑤ 可在通電時能發(fā)出不同顏色的光；

⑥ 可用于制作造明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。

(1)C中兩種元素的質量比為3：1．則C的化學式為_____。

(2)C與D分別在B中燃燒均能生成F，F在常溫下是一種液體化合物，A是一種有毒物質。

請寫出下列物質的化學式：A為_____，D為_____，E為_____，F為_____。

(3)根據(jù)以上的推斷，請寫出下列兩個反應的化學方程式：

C與B反應：_____；

D與B反應：_____。

請寫出物質E的一種用途：_____。