相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)們總結(jié)歸納了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展.

(一)、知識(shí)總結(jié):

(實(shí)驗(yàn)儀器)寫(xiě)出裝置圖 B 中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________________。

(反應(yīng)原理與裝置的選擇)若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置可以選用(填裝置的序號(hào))________________________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;如果用 B 裝置制取氧氣,并且將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,該裝置顯著的優(yōu)點(diǎn)是___________________;如果用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置與收集裝置是_________(填裝置的序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________

(氣體制備)用不同的藥品制取氣體時(shí)一般應(yīng)考慮的因素

A反應(yīng)是否需要加熱 B反應(yīng)物的密度 C反應(yīng)物是固體還是液體等

(氣體驗(yàn)滿)檢驗(yàn)氣體是否收集滿時(shí),一般根據(jù)氣體的性質(zhì)檢驗(yàn),如檢驗(yàn) CO2 是否收集滿 的方法是__________________________

(二)拓展:如圖裝置裝滿水收集氧氣時(shí),氣體從______________端進(jìn)(填 a b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,a c 的溶解度曲線相交 P 點(diǎn).據(jù)圖回答:

1P 點(diǎn)的含義是______

2t2時(shí) 30g a 物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌能形成______g 溶液

3t2時(shí) a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).

4)將 t1時(shí) ab、c 三種物質(zhì)溶液的溫度升高到t2時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______(填寫(xiě)下列選項(xiàng)序號(hào)).

Ac>a=b Ba=b>c Ca>b>c Db>a>c E無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列文字?jǐn)⑹雠c圖象不相符的是(  )

A、 B C、 D

A等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH

C常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋

D向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組變化中,每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是(

A.①和③B.②和③C.①和②D.①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是  

A. 測(cè)溶液pH B. 檢查裝置氣密性

C. 過(guò)濾液體 D. 稀釋濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

1)下列金屬制品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_________(填序號(hào))。

2)鋼鐵銹蝕會(huì)造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi),防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有:_________(寫(xiě)出一條即可)。

3)“曾青得鐵則化為銅”,此即濕法冶銅,這也是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫(xiě)出鐵和氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,它屬于_________反應(yīng)(選填化合分解、復(fù)分解、置換之一)。

4)為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取了該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過(guò)程中,生成氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

試計(jì)算:該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某固體混合物X中,可能含有CuSO4、NaCl、NH4NO3、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。欲探究其組分,按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述:(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)

試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,回答下列問(wèn)題:

1)將氣體A通入無(wú)色酚酞試液,溶液呈_________色。

2)沉淀C的化學(xué)式是________。

3)固體樣品X中,上述四種物質(zhì)中,一定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)___________,一定不存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)____________。

4)實(shí)驗(yàn)證明,在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫(xiě)離子符號(hào))________________。

5)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:______________

6)固體樣品X中,仍不能確定的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)___________,你的理由是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。

試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

1)第一組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中欲制備、收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性,制取氣體。(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。

②試寫(xiě)出石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________

③證明二氧化碳收集滿的方法是_____________。

2)第二組同學(xué)欲用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,然后利用氧氣測(cè)定某生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該生鐵樣品中只有鐵和碳)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>A→E→B→C。

①制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

②裝置C的作用為_____________。若實(shí)驗(yàn)前所取生鐵樣品的質(zhì)量為2.5 g,實(shí)驗(yàn)后測(cè)得裝置C的質(zhì)量增加了0.22 g,則該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

③有同學(xué)提出,除了通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量變化,還可以通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后裝置_____(選填如圖某裝置的序號(hào))的質(zhì)量變化,來(lái)計(jì)算該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。

12018322日是第二十四屆“世界水日”。為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對(duì)我市大明湖的水進(jìn)行取樣測(cè)試。請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣,回答以下問(wèn)題:

①小黃同學(xué)取了少量大明湖水樣品,觀察到湖水并非無(wú)色透明,他可以加入適量________,用來(lái)除去水樣中的異味和色素。

②為了保護(hù)大明湖的水質(zhì),下列做法不合理的是_________(填序號(hào))。

A全面抑制湖中的植物生長(zhǎng) B不向湖水排放工業(yè)廢水

C禁止游人向湖中亂扔垃圾 D定期對(duì)湖水水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)

③環(huán)保小組的同學(xué)欲用pH試紙粗略測(cè)定大明湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,請(qǐng)寫(xiě)出具體的操作方法:___________。

2)如圖所示為水的天然循環(huán)的一部分。

①海水屬于_____(填純凈物混合物

②下列方法能從海水中獲取淡水資源的是__________。

A過(guò)濾 B蒸餾 C沉降 D蒸發(fā)

2)水和溶液對(duì)于人類的生產(chǎn)和生命活動(dòng)有重大的意義。

①生活中,可以用________區(qū)分硬水和軟水,通過(guò)______的方法將硬水軟化。

②若用氯化鈉固體和水配制0.9%的生理鹽水,如圖所示為相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作步驟:

配制0.9%生理鹽水的正確操作順序是_______(填字母序號(hào))。若用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),其它操作均正確,則所配生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______0.9% 。(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)獨(dú)特的語(yǔ)言,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)按要求從氫氣、氧氣、氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鎂、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上:

①一種可以燃燒的氣體__________。

②一種難溶于水的堿____________。

③一種常見(jiàn)的食品干燥劑___________

④一種復(fù)合肥料___________。

2)國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)定:室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手。試回答下列問(wèn)題:

①尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2,該物質(zhì)的一個(gè)分子中, 氫、氮兩種原子的個(gè)數(shù)比為___________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

②尼古丁中,碳、氮兩元素的質(zhì)量比為___________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

③一氧化碳、尼古丁和焦油中,屬于無(wú)機(jī)物的是___________。

④下列說(shuō)法中,不正確的是________ (填序號(hào))。

A吸煙會(huì)產(chǎn)生依賴性 B焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變

C被動(dòng)吸煙無(wú)害 D生活中應(yīng)遠(yuǎn)離有毒、有害物質(zhì)

32017518日,我國(guó)南海神狐海域的可燃冰試采取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)歷史性突破。可燃冰的主要成分是甲烷,試寫(xiě)出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:__________。

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