【題目】下列關(guān)于2CO+O22CO2的理解不正確的是( )

A. 表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B. 參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4

C. 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2

酸奶口感酸甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，是深受人們喜愛(ài)的一種乳制品。與普通牛奶比較，酸奶中的蛋白質(zhì)和鈣更易被人體消化吸收,是乳糖不耐癥患者的良好食品。

通常的酸奶是將牛奶發(fā)酵而制成的。牛奶中主要含有蛋白質(zhì)、乳糖和脂肪。在發(fā)酵過(guò)程中，乳酸菌把乳糖（C12H22O11）轉(zhuǎn)化成乳酸（C3H6O3），使得牛奶的酸度升高。隨著酸度增加，蛋白質(zhì)分子互相連接，形成了一個(gè)巨大的“網(wǎng)絡(luò)”，這個(gè)“蛋白質(zhì)網(wǎng)絡(luò)”把乳糖、水、脂肪顆粒都“網(wǎng)”在其中。所以，奶變“粘”、變“酸”了。

酸奶中含有大量活力較強(qiáng)的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐敗菌和病原菌的繁殖,從而維持人體內(nèi)，尤其是腸道內(nèi)正常的微生態(tài)平衡，促進(jìn)食物的消化吸收。酸奶在儲(chǔ)藏和配送過(guò)程中，乳酸菌的數(shù)量會(huì)因乳酸的過(guò)量積聚而明顯減少，而酸奶的乳酸積聚又會(huì)影響到酸奶的酸度。有研究者選取某種市面常見(jiàn)的酸奶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表所示。

表某品牌酸奶酸度的變化

1999年頒布的國(guó)標(biāo)GB2746-1999中，對(duì)成品酸奶的酸度規(guī)定為“酸度不小于70°T”。按照一般人的接受程度，酸奶酸度不能超過(guò)100°T。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）乳酸是由乳糖轉(zhuǎn)化生成的，請(qǐng)比較二者的化學(xué)式，分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

相同點(diǎn)：_____。

不同點(diǎn)：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中所用酸奶若在37℃條件下儲(chǔ)存，_____天后，酸度一定會(huì)超出一般人的接受程度。（填字母序號(hào)，下同）

A　2 B　4 C　5 D　8

（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，影響酸奶酸度的因素有_____。

（4）下列關(guān)于酸奶的說(shuō)法正確的是_____。

A　酸奶適用于乳糖不耐癥患者食用

B　酸奶放置時(shí)間越長(zhǎng)，乳酸菌含量越高

C　酸奶中的乳酸菌對(duì)人類(lèi)身體有害無(wú)益

D　酸奶變“粘”與蛋白質(zhì)分子相互連接形成巨大“網(wǎng)絡(luò)”有關(guān)

已知：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

（1）吸收塔中，若用10%的NaOH溶液400kg吸收SO2，則可吸收____kg的SO2。

（2）整個(gè)流程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是_____。

（3）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______，有利于節(jié)約成本。

（查閱資料）

（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑(即黑煙)；

（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

（3）氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；炭黑難溶于水，且與硫酸不發(fā)生反應(yīng)。

（猜想與假設(shè)）

猜想1：黑色固體是炭黑。

猜想2：黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。

猜想3：黑色固體既有炭黑又有氧化銅。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（反思拓展）

（1）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是____。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三分別得出猜想1和猜想3不正確，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是從兩個(gè)角度進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的，實(shí)驗(yàn)一的角度是_____；實(shí)驗(yàn)三的角度是____。

（3）金屬銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（1）打開(kāi)K3，將丁向外拉，丙中長(zhǎng)導(dǎo)管口有氣泡冒出，且出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，則乙中的無(wú)色氣體是___，丙中出現(xiàn)白色渾濁的原因是____。（用化學(xué)方程式回答）

（2）關(guān)閉K3，打開(kāi)K2（分液漏斗上端的玻璃塞處于打開(kāi)狀態(tài)），當(dāng)分液漏斗內(nèi)的紅色溶液全部進(jìn)入到乙中時(shí)，關(guān)閉K2，振蕩乙一會(huì)兒后，打開(kāi)K1，可觀察到甲中的現(xiàn)象是____，乙中有氣體產(chǎn)生，且溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是____，從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色的原因是___。

（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱(chēng)是_____。

（2）向廢鐵屑中加入的稀硫酸需過(guò)量，其目的是______。

（3）高溫條件下，FeCO3與通入的O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的實(shí)驗(yàn)步驟是稱(chēng)量、量取和_____。

（2）托盤(pán)天平左盤(pán)中固體氯化鈉的質(zhì)量為_____g。

（3）若向上述所得的溶液中加入20g水，最終氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。

（1）儀器“ａ”的名稱(chēng)是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)，下同）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，收集裝置是D，選擇該裝置進(jìn)行收集的理由是____；若二氧化碳中混有少量氯化氫氣體，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來(lái)除去，則混合氣體應(yīng)從F裝置的_____ 端口（填“①”或“②”）通入。

【1】實(shí)踐活動(dòng)中，小亮自制了如圖所示的凈水器。

（1）此裝置中活性炭的作用是____。

（2）使用此凈水器凈化的水屬于_____。

A 純凈物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物

【2】小明觀察到了下列奇特的燃燒現(xiàn)象

（1）點(diǎn)燃用白酒（含酒精56%）浸透過(guò)的手帕，“手帕”迅速燃燒起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，火熄滅了，但手帕卻安然無(wú)恙，“燒不壞的手帕”的原因是_____。

（2）用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸飽和硝酸鉀溶液寫(xiě)下的“火”字（已晾干），立即有火花出現(xiàn)，并緩慢地沿著字的筆跡蔓延，最后，在紙上呈現(xiàn)出用毛筆所寫(xiě)的“火”字，“火龍生字”的原因是_____。（提示：硝酸鉀在受熱條件下不穩(wěn)定）