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【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_____。

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖1-3)約1 s后取出可以看到火柴梗的兩端處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_____溫度最高。

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____,說明蠟燭燃燒時生成了_____ ;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_____,說明蠟燭燃燒時生成了_____。

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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

1)寫出標注的儀器的名稱:a_____,b_____。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)(選填“分解”和“化合”)。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方是_____。

3)選用E裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)。

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

4)實驗室中如果用過氧化氫和二氧化錳在常溫下制取氧氣,制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

5)用E裝置收集氣體時氣體收集滿的現(xiàn)象是_____

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【題目】將一種無色無味的的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管中,無現(xiàn)象,向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。請回答:

1)寫出他們的名稱A_____D_____E_____

2)黑色粉末B A的分解過程起_____作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:

1)圖中A、BC、D四種粒子中屬于同種元素的_____,屬于陽離子的是_____(填字母)。

2Dx=_____

3A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母)。

4E 中硒元素的核外電子數(shù)是_____,E相對原子質(zhì)量是_____。

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【題目】水是一種重要的資源,愛護水資源,人人有責(zé)。

1)如圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,通過實驗可以得出水是由_____組成的。

2)請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

3)下列做法會造成水體污染的是_____(填序號)。

①工業(yè)廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池 ③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_____(填字母)。

A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C 自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌

D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。

1)請用化學(xué)用語填空:

①鎂元素_____;②三個氧原子_____;③五個二氧化硫分子_____;④兩個氫氧根離子_____;⑤標出水中氫元素的化合價_____

2)寫出符號“4H2O中數(shù)字的含義:“4”表示_____;“2”表示_____

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【題目】取甲、乙兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是(   )

A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率

B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相同

C. 反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變

D. a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況

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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是( 。

A.實驗前一定要檢查裝置氣密性

B.實驗時紅磷一定要過量

C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5

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【題目】有甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有一種相同的元素,甲能轉(zhuǎn)化為乙、丙,且乙和丙能相互轉(zhuǎn)化。

1)若甲、乙是組成元素相同的液體,則甲乙的化學(xué)方程式是_________,屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),丙的用途是__________,丙乙的化學(xué)方程式是_____________。

2)若甲、乙、丙均為無色無味的氣體,且乙、丙組成元素相同,丙有毒。則乙的化學(xué)式為_______,實驗室可用_______(寫俗稱)檢驗該氣體。丙乙的化學(xué)方程式_____________________,自然界中乙轉(zhuǎn)化為甲的過程叫_______________。

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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

查閱資料:

①濃硫酸可以吸收氣體中的水蒸氣,可以作為氣體干燥劑。

②氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。

③加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

④濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色。

1)上圖E裝置中,甲儀器的名稱是__________。

2)寫出用圖A裝置制O2的化學(xué)方程式:______________ ,若在試管口塞一小團棉花,則制O2的化學(xué)方程式為:_____________,實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制O2的發(fā)生裝置可選用_______(填裝置序號),用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管_____(“a”“b”)進人;若用E裝置收集氧氣,需等氣泡_________________________的冒出時再收集。

3)英國化學(xué)家布萊克是第一個捕捉到二氧化碳的人,實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為:_______________________________________,若用D裝置收集,驗證已經(jīng)收集滿的方法是:_____________________________________

4)制取氨氣的發(fā)生裝置可選用____(填裝置序號),若用F裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為___端(填“m”“n”),驗證氨氣集滿的方法是___________________________________________。

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