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【題目】如圖所示為過濾的操作實(shí)驗(yàn),請按要求回答下列問題:
(1)該操作還缺少一種儀器,其作用是 ______ .
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤: ______ ,這樣安裝會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是 ______ ,
(3)操作中他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有 ______ .
(4)過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是 ______(至少兩種)
(5)區(qū)分硬水和軟水用________
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_________________、b__________________。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_______ (填序號(hào)),其中二氧化錳起___________作用。
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是__________;裝置C收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,什么時(shí)候開始收集?____________________________,裝置E收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是__________________。
(4)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時(shí),試管口放一團(tuán)棉花的目的是_______。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)用氯酸鉀制取氧氣后,按圖F進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳氧氣收集裝置是____(填字母序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室一般不用高錳酸鉀而用過氧化氫溶液制氧氣,理由是_____。某同學(xué)用B、E裝置組合制取氧氣時(shí),B中先放入的藥品是_____填化學(xué)式),反應(yīng)時(shí)看到B中液體內(nèi)有大量氣泡冒出,但E中集氣瓶中未收集到氣體,你認(rèn)為可能的原因_____,B中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _________
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管,②檢查裝置的氣密性,③停止加熱,④收集氣體,⑤加熱,⑥加入藥品,請寫出正確的操作順序___(填序號(hào));若用C裝置收集氧氣,導(dǎo)管要插到接近集氣瓶的底部,原因是___________
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣___,基本反應(yīng)類型為___;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒___,基本反應(yīng)類型為__.
(3)電解水_______基本反應(yīng)類型為___.
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【題目】用化學(xué)式填寫:
亞鐵離子___;2個(gè)氫分子___;所有銀原子的總稱___;銨根原子團(tuán)__;氫氧化鎂中鎂顯+2價(jià)___;2個(gè)鈣原子______;5個(gè)水分子___;﹣2價(jià)硫元素__;硫酸根離子____.
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【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
(猜想)ⅠCuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
ⅡCuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
ⅢCuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后__________________.
(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
____________帶火星的木條復(fù)燃. | ________ | 溶液中有氣泡放出, ___________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
(2)步驟①的目的是_____________________.
(3)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達(dá)式為________________,其中CuO對反應(yīng)生成的氧氣的多少________(填“有”或“無”)影響。
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【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 a_____________b_____________。
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),該裝置的不足之處是____________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣,若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放),則氣體從____________管(選填“c”或“d”)進(jìn)入,證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________
(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管,D裝置的優(yōu)點(diǎn)有____________。
①可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束 ②節(jié)約藥品 ③可形成液封防止漏氣
(6)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫酸亞鐵和硫化氫,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________,發(fā)生裝置可選用圖中的__________(填字母),你認(rèn)為用F裝置來收集硫化氫是否合理__________(填“合理”或“不合理”),理由是________。
(7)如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______________,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填“有”或“無”)明顯影響。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中白色晶體A與黑色粉末B混合加熱會(huì)生成無色氣體C,黑色固體D能在C中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,氣體E通入澄清石灰水,石灰水會(huì)變渾濁,無色液體F與黑色固體B混合也會(huì)生成氣體C,同時(shí)生成另一種無色液體G。請回答下列問題:
(1)寫出相關(guān)物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)A____________;C_____________;D______________;F_____________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并填空:
①A與B混合加熱生成C:_________________,B是此反應(yīng)的___________;
②黑色固體D在C中燃燒:___________________,此反應(yīng)屬于________反應(yīng);
③氣體E通入澄清石灰水:__________________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有硫酸銅和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測定樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先稱取該混合物樣品25g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:
次數(shù)/物質(zhì)的質(zhì)量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 4.9 | x | 14.7 | 14.7 |
(1)表中X的數(shù)值為________________;
(2)計(jì)算原固體混合物樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________?
(3)上述實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液,是小海同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液配置的,計(jì)算需加入______克水(只寫計(jì)算結(jié)果),才能配成實(shí)驗(yàn)中所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液.
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【題目】利用化學(xué)變化可以制備新物質(zhì)。CO是一種無色、無臭的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,易與血紅蛋白結(jié)合,具有可燃性。草酸晶體和濃硫酸共熱能生成一氧化碳:。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)和CO的相關(guān)信息回答下列問題:
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置制備、提純CO,并用CO來還原氧化鐵。請根據(jù)下圖回答問題:
①寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式________________.
②裝置B的作用是_________________;裝置C的作用是___________________.
③證明一氧化碳還能還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)是:裝置E中玻璃管內(nèi)固體顏色的變化為__________,C中_________________,F中_________________.
④該同學(xué)的設(shè)計(jì)存在的一處明顯缺陷是___________________.
⑤用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在點(diǎn)燃E處酒精燈之前,必須先檢驗(yàn)一氧化碳的純度。請說明這樣操作的原因是______________________.
(2)下列兩個(gè)反應(yīng)都能生成CO,從實(shí)驗(yàn)室制備氣體的思路分析,實(shí)驗(yàn)室制備CO選擇反應(yīng)②,而不用①的理由是___________________(任選一個(gè)角度回答)。
①熾熱的焦炭和水蒸氣反應(yīng):
②草酸晶體和濃硫酸共熱:
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