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【題目】下列化學符號中關(guān)于數(shù)字“2”的意義,正確的是
A.2O --表示2個氧分子
B.--表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
C.CO2 --表示二氧化碳中含有2個氧原子
D.Fe2+ --表示1個鐵離子帶2個單位的正電荷
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【題目】化學小組探究酸堿中和反應時,利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀硫酸來測定10gNaOH溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),用數(shù)字化傳感器測得溶液中pH的變化如圖所示
(1)a點時向溶液中滴入無色酚酞試液,溶液顯 .
(2)c點時溶液中的溶質(zhì)有 種.
(3)當pH=7時恰好完全反應,求10gNaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
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【題目】啤酒蓋(主要成分為鐵)生銹直接影響啤酒廠家的市場銷售和品牌形象。某小組同學用鐵釘代替啤酒蓋模擬其生銹實驗,探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。
I.探究鐵生銹的條件
(1)證明鐵生銹需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是____________。
Ⅱ.探究影響鐵生銹速率的因素
(查閱資料)啤酒的pH值大約在3.8~4.6之間。
(猜想假設(shè))鐵釘生銹可能與溶液酸堿度、溫度、是否殺菌有關(guān)。
實驗1
分別取鐵釘浸于等體積液體中,在空氣中放置相同時間進行如下實驗:
實驗 | 是否殺菌 | pH值 | 溫度/℃ | 銹蝕情況/% |
1 | 殺菌 | 6 | 20 | 無現(xiàn)象 |
2 | 殺菌 | 6 | 70 | 較明顯生銹 |
3 | 未殺菌 | 6 | 70 | 明顯生銹 |
4 | 未殺菌 | 6 | 20 | 略微生銹 |
實驗2
在70℃時,將殺菌后的鐵釘于等體積溶液中,在空氣中放置相同時間進行如下實驗:
實驗 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
pH值 | 5 | 7 | 9 | 11 | |
銹蝕情況 | 完全生銹 | 明顯生銹 | 略微生銹 | 無現(xiàn)象 | 無現(xiàn)象 |
(解釋與結(jié)論):
(2)由實驗1得出“溫度與鐵生銹速率有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是___________(填編號)。
(3)實驗2的目的是____________。
(4)由實驗1和實驗2推知影響鐵生銹的因素是______________。
(5)實驗2沒有進行pH=13的實驗,理由是______________。
(6)結(jié)合本題請分析啤酒蓋易生銹的原因是_____________。
(反思與評價)
如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
(1)甲同學認為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管____________(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論.
(2)試管D和E實驗的目的是_____________的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
(3)通過本次探究活動,你有哪些收獲和體會?______________
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【題目】某化學興趣小組通過探究活動學習化學知識,請你一起參與探究性學習,并回答有關(guān)問題。
探究主題:水溶液中發(fā)生復分解反應的實質(zhì)。
相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其濃度越大。電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。相同溫度下同種溶液電導率越大,離子濃度越大。
(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。
①寫出反應的化學方程式:_______________。
②甲曲線M點時混合液體呈____________色。
③通過對甲曲線的分析,下列說法正確的是___________(填字母)。
A、M點前曲線下滑的過程中,H+和OH-結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4
B、M點時離子濃度幾乎為零
C、M點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+數(shù)目在逐漸增大
(3)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如圖乙曲線所示。
①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是___________(填字母)。
A、開始至完全反應過程中,電導率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色
B、電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子
C、整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大
②N點時,溶液中含有的離子是_______________(填離子符號)。
③該實驗中實際參加反應的離子是____________________。
實驗結(jié)論:通過分析可知,溶液中發(fā)生復分解反應的實質(zhì)是參與反應的離子結(jié)合生成了難電離的____________,導致溶液中的離子濃度_________(填“增大”或“減小”)。
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【題目】如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備K2SO4的流程。
相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
(1)石膏與飽和(NH4)2CO3溶液相混合,發(fā)生反應I時需不斷攪拌,其目的是____________。
(2)“操作I”的名稱是____________,實驗室進行該操作時所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________。
(3)你認為反應II在常溫下能實現(xiàn)的原因是________________。
(4)NH4C1在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥,從NH4C1溶液中得到NH4C1晶體,可以采用加熱濃縮、_______、過濾的方法。
(5)此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。
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【題目】下列是初中化學常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題。
(1)B裝置中儀器X的名稱:____________。
(2)若用裝置A制取氧氣,收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是______。寫出此裝置制取氧氣的化學方程式:___________。
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是___(填字母序號),理由是_________________________(寫出一條即可)。
(4)若用裝有濃硫酸的F裝置干燥氫氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)端進。
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4:5
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【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設(shè)計方案不能實現(xiàn)探究目的是( 。
A. 甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點
B. 甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C. 乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)
D. 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是
A.離子是帶電荷的微粒,則帶電荷的微粒一定是離子
B.酸中一定含有氫元素,則含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
D.堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色,則能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性
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【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丁的微觀過程。下列說法正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)化①中原子種類不變,個數(shù)改變B. 轉(zhuǎn)化②是化合反應
C. 整個過程中共有2種氧化物D. 物質(zhì)丁是復合肥
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