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【題目】為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興!在踐行不忘初心,牢記使命的過程中,中國航天人,尤其是哈工大的航天人做出過也正在做出著巨大貢獻(xiàn),他們不斷讓世界見證一個又一個奇跡!

(1)神舟系列運載火箭的主發(fā)動機現(xiàn)在是“120噸級液氧煤油發(fā)動機”,此火箭飛行中的能量轉(zhuǎn)化是________內(nèi)能____________能。

(2)艙內(nèi)需要的氧氣可采用如下方法制得:在常溫下,過氧化鈉((Na2O2))與二氧化碳反應(yīng),同時還生成碳酸鈉,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________,此反應(yīng)的反應(yīng)物中氧元素的化合價是_______________。

(3)宇宙飛船的有記憶功能的天線,是用__________合金制造的(填字母選項)。

A鐵、鉻、鎳 B鋁、鎂 C鈦、鎳

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【題目】黑龍江不僅僅是祖國的大糧倉,綠色食品更是聞名全國。近幾年推出的藍(lán)莓系列產(chǎn)品因其天然健康的品質(zhì),深受大家的喜愛。

1)制作藍(lán)莓飲料需要藍(lán)莓果。藍(lán)莓果等水果是人體獲取________(填除水外的一種營養(yǎng)素)的主要來源之一,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)_______、預(yù)防疾病和______________的作用。

2)藍(lán)莓中含有糖類等成分,蔗糖就是其中一種,蔗糖的化學(xué)式是_______。為了使藍(lán)莓增產(chǎn)增收,在種植過程中有時需施加適量磷肥和氮肥。磷肥能增強作物的________、________能力。

3)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

圖中A池是_________池。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要___________________________。

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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是(

A.t2時,在相同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時,甲比乙溶解的溶質(zhì)多

B.t1℃時,向100g水中加入80g甲可得160g飽和溶液

C.t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但溶液質(zhì)量不一定相等

D.t2時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液分別降溫到t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

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【題目】乙烯(C2H4),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是(

A.乙烯由兩種元素組成,屬于氧化物

B.1個乙烯分子中含有2個碳原子和4個氫分子

C.乙烯中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的比是1:1

D.每個乙烯分子中碳元素和氫元素的質(zhì)量比均為6:1

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【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及所屬基本反應(yīng)類型均正確的是(

A.鐘乳石的形成: Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2 分解反應(yīng)

B.用小蘇打治療胃酸過多: NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 復(fù)分解反應(yīng)

C.紅磷測定空氣中氧氣含量:4P + 5O2 = 2P2O5 置換反應(yīng)

D.酸雨的成因: CO2+H2O =H2CO3 化合反應(yīng)

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【題目】2020年是我們哈爾濱人翹首期盼的一年。因為將有209條公交線路縱橫貫通;3條地鐵線形成十字加環(huán)路;哈站重現(xiàn)百年經(jīng)典;國際機場規(guī)模再一次擴大。屆時市內(nèi)交通會非常便捷,全國各地乃至全世界與哈爾濱的距離再一次縮短。下列有關(guān)說法不正確的是(

A.交通的便利極大的方便了哈爾濱人民的出行

B.制造地鐵軌道的玻璃鋼屬于金屬材料

C.火車站建造過程中所用到的鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料

D.飛機所用的燃料 —— 航空煤油是石油分餾的產(chǎn)物

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【題目】小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:

第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%

10

20

30

40

50

3l

33

35

37

39

34

帶火星木條的狀況

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題:

1)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的符號表達(dá)式:_____。

2)當(dāng)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_____%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____%(計算結(jié)果保留整數(shù))。

3)根據(jù)以上的數(shù)據(jù),你認(rèn)為,使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:_____(填“是”或“否”)。

4)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致,此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_____℃。

5)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。

例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進(jìn)行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為_____。

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【題目】1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____。

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_____

3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入。

4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中_____裝置(填字母序號)。

5)將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。

6)如圖2所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

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【題目】下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。

1)最早提出現(xiàn)代元素周期律的俄國化學(xué)家是_____。

2)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

3表示的是_____(填離子符號);

4)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是_____(填化學(xué)式,任意填寫一種);

5)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_____。

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【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

1)天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于無污染的清潔燃料的是_____。

2)乙醇是可再生能源,它比汽油清潔,在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。請寫出乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

3)生活中,人們常常利用煤燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_____(填序號)。

①燃燒一定是化合反應(yīng) ②化學(xué)反應(yīng)一定放出熱量

③氧化反應(yīng)一定放出熱量 ④只有燃燒才能放出熱量

4)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2SO3+X,其中X的化學(xué)式為_____

5)氫氣作為燃料與正在廣泛使用的化石燃料相比,有什么優(yōu)點?_____(任寫一條)。

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