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【題目】小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。
(1)MnO2作催化劑
向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。
①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式:___________。
②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)?/span>___→___→___(填序號)。為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該__。
③檢驗(yàn)O2的方法是____。若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。
(2)FeCl3溶液作催化劑
向5mL59%的H2O2溶液中加入2滴定濃度的FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。
[已知]FeCl3溶液中主要含有三種微粒: H2O、Fe3+、CI-
[問題]哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?
[假設(shè)]假設(shè)一:可能是H2O
假設(shè)二:可能是Fe3+
假設(shè)三:可能是CI-
[分析]假設(shè)一不可能成立,理由是___。
[實(shí)驗(yàn)]
操作 | 現(xiàn)象 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即產(chǎn)生大量氣泡 |
[結(jié)論]假設(shè)___________成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。
(3)催化劑比較
從循環(huán)利用的角度分析,______________(填化學(xué)式)更適合作該反應(yīng)的催化劑。
(4)從第(1)題所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,反應(yīng)裝置是_________,收集裝置是___________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
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【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
(1)通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是____(填標(biāo)號)。
a大理石和稀鹽酸 bNaOH溶液和Na2SO4溶液
(2)在足量氧氣中點(diǎn)燃鎂條的實(shí)驗(yàn)過程中,固體質(zhì)最變化如圖一。
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是___________。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為__________g。
(3)在一定條件下,A和B反應(yīng)生成C,微觀示意圖如圖二;卮鹣铝袉栴}:
①一個(gè)A分子由____個(gè)原子構(gòu)成。
②C分子中元素的質(zhì)量比N:O=____。
③上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是___________(填標(biāo)號)。
a元素種類b原子種類c分子種類
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【題目】堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“山更綠”離不開綠色植物。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_______________,可有效減緩溫室效應(yīng)。
②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的______________,進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。
①下列關(guān)于水的說法正確的是___________(填字母)。
a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放
b為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c天然水只要通過處理后變清即可飲用
d為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
②自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是_____
③如圖,“生命吸管”(Diercon)是一種獲取飲用水的吸管裝置,重量為60克的吸管,能夠過濾1500升水,足夠供一個(gè)人一年使用。下列說法不合理的是_____。
a吸水時(shí),水首先進(jìn)入兩層紡織過濾器,能夠去掉大的雜質(zhì)
b水進(jìn)入一個(gè)隔間,在這里碘就會發(fā)揮作用,殺死細(xì)菌、病毒和寄生蟲,這是化學(xué)變化
c“生命吸管”還可以過濾汞等可溶性重金屬
d最后的一個(gè)隔間充滿了活性炭,它可以吸附顏色和味道
(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測、防治大氣污染。
①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的有____。(填字母)。
a一氧化碳
b二氧化氮
c可吸入顆粒物
d稀有氣體
②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:,x的化學(xué)式為_____________。
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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是
A.鐵在氧氣中燃燒
B.
C.點(diǎn)燃一定質(zhì)量的鎂帶
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
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【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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【題目】酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個(gè)別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3),可見其嚴(yán)重程度.形成酸雨的主要物質(zhì)是大氣中的SO2和氮氧化物.
(1)SO2主要來源是煤和石油的燃燒,全世界每年有1.5億噸SO2的排放量.SO2在空氣中受陽光及塵埃等催化時(shí)可被氧化,最終與雨水形成酸雨.試寫出這一過程中所發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:_____;_____.
(2)酸雨可導(dǎo)致的危害有_____(填編號).
A 腐蝕建筑物
B 導(dǎo)致樹木枯萎
C 造成洪澇災(zāi)害
D 影響農(nóng)作物生長
(3)為了減少酸雨的形成,必須減少SO2的排放量,熟石灰的懸濁液、澄清石灰水、濃NaOH溶液都能吸收廢氣中的SO2,從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮,你認(rèn)為用哪一種試劑比較合理?請用簡要的文字說明理由:_____.
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【題目】如圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖.結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)廢氣處理過程中,S元素的化合價(jià)_____(選填“升高”“降低”或“不變”).
(2)從整個(gè)除塵過程看,該廢氣的處理方法屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).將進(jìn)入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水溶液.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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【題目】植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān) 系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
(1)當(dāng) pH=4 時(shí),土壤顯___性,在這種土壤中植物往往不能正常地生長,這是因?yàn)?/span>___.
(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大 限度地被吸收,土壤的 pH應(yīng)該控制在___.
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【題目】含硫煤燃燒會產(chǎn)生SO2造成大氣污染,某工廠設(shè)計(jì)了如下工藝流程,防治污染的同時(shí)可以得到化工產(chǎn)品,下列敘述不正確的是( )
A. 該流程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4
B. 該流程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素為Fe和S
C. 流程中涉及到的反應(yīng)之一為:Fe2(SO4)3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO4
D. 該工藝流程中Fe2(SO4)3溶液可以循環(huán)使用
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