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(2009?錦州)用化學(xué)用語填空:
(1)兩個氫分子
2H2
2H2
      。2)一個亞鐵離子
Fe2+
Fe2+

(3)人體中含量最多的元素
O
O
 。4)廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽
NaCl
NaCl

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如圖的漫畫反映了一氧化碳具有( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,同學(xué)們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究.
【假設(shè)】
小英的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì).
小青的假設(shè):氣體X中除了有CO2外,還有
氯化氫或HCl氣體
氯化氫或HCl氣體

【實驗探究】
Ⅰ.小英的探究:
實驗?zāi)康?/TD> 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式和實驗結(jié)淪
   探究所用澄清石灰水是否變質(zhì) ①用一支試管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應(yīng)制取CO2
將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中

步驟③中現(xiàn)象為:
石灰水未變渾濁
石灰水未變渾濁
步驟②中反應(yīng)方程式為:
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2

實驗結(jié)論:所用澄清石灰水已變質(zhì)
Ⅱ.小青的探究
  實驗?zāi)康?/TD>     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化學(xué)方程式和實驗結(jié)論
探究氣體X
中是否含有
該氣體

將氣體X通入硝酸銀溶液

有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
反應(yīng)方程式為:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

實驗結(jié)論:氣體X中含有該氣體
【實驗反思】
Ⅲ.同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究.請你從下圖中選擇一組合理的裝置
A
A
(填序號).

Ⅳ.在上述合理裝置的第一支試管內(nèi)應(yīng)放入的是
AgNO3溶液
AgNO3溶液

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根據(jù)下圖回答問題.下圖是實驗室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是
試管
試管
;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是
BD
BD
(填序號);
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,當觀察到裝置C
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出
  時才開始收集.

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實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣.現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞,反應(yīng)結(jié)束,共收集到0.8g氣體.計算:(結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,濾渣的質(zhì)量為
1.0
1.0
g.
(2)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁.則:
(1)反應(yīng)①中
CuO
CuO
 (填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);寫出一個反應(yīng)①模擬的煉鐵反應(yīng)化學(xué)方程式為
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

(2)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有
性,對人體有危害.
(3)根據(jù)題意,寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

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(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是(填序號,下同)
;當某同學(xué)家中地的棉花出現(xiàn)葉色發(fā)黃的現(xiàn)象,他建議父親立即施用
①③④
①③④

①尿素[CO(NH22]②硫酸鉀[K2SO4]③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想,金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的.請你推測石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)(一條即可)
可燃性或還原性
可燃性或還原性

(3)糖類是由
C、H、0
C、H、0
三種元素組成的化合物.
(4)小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì).
I、為了驗證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成
紅色
紅色

II、依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

III、除去工業(yè)生產(chǎn)的燒堿中含有少量的氫氧化鈣,請你寫出化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)被雨水淋濕的自行車,為什么須先用干抹布擦凈后才能用帶油的抹布擦?
因為自行車與水和氧氣同時接觸時容易生銹
因為自行車與水和氧氣同時接觸時容易生銹

(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(3)我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”主要為甲烷的水合物,是未來重要的能源甲烷燃燒時,放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)硬水中含有可溶性的Ca(HCO32在加熱或久置時,會產(chǎn)生水垢[主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
、
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

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寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)空氣中體積含量最多的氣體是
N2
N2
; 
(2)引起人體中毒的“鹽”是
NaNO2
NaNO2
;
(3)常見的液態(tài)燃料是
C2H5OH
C2H5OH
;          
(4)能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的有機物是
CH4
CH4

(5)食品中常用的甜味劑是
C12H22O11
C12H22O11

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(2012?樂山)下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。

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同步練習冊答案