相關(guān)習(xí)題
 0  43936  43944  43950  43954  43960  43962  43966  43972  43974  43980  43986  43990  43992  43996  44002  44004  44010  44014  44016  44020  44022  44026  44028  44030  44031  44032  44034  44035  44036  44038  44040  44044  44046  44050  44052  44056  44062  44064  44070  44074  44076  44080  44086  44092  44094  44100  44104  44106  44112  44116  44122  44130  211419 

科目: 來源: 題型:

(08山東臨沂) (6分)李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2

他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生。

查閱資料:CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

實驗驗證:

(1)當(dāng)然A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是_____;

(2)裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是_______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;

(3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說明有     氣體生成,證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。

實驗反思:

(4)李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:

  ①?原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;

②?原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;

③?原因三:……

請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理:__________________________________________。

(5)在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置C處添加______________裝置。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(08山東菏澤) (8分)某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答: 

(l)該裝置存在的一個主要問題是                

你的改進(jìn)方法是                               , 

(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?              ,

(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是                     。

 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      。

 B處觀察到的實驗現(xiàn)象是                                                      。

   (4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅

 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成

 有哪幾種可能?                                                               

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(08江蘇無錫)利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗。請完成下列問題。


⑴儀器B、I的名稱分別是             、             

⑵實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,儀器的裝置組合是            (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          

⑶實驗室制取二氧化碳,所用的藥品是                     ,從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為         、         、         (填字母),檢驗二氧化碳收集滿的方法是_______________________________________________________。

⑷在B中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段時間后,B中液面__________(填“上升”或“不變”);若B中充滿下列________氣體,也會發(fā)生類似現(xiàn)象。

  A.H2                    B.NO2                 C.HCl            D.CO

 (提示:①3NO2+H2O    2HNO3+NO,NO氣體難溶于水;

②同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比。)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(08廣西貴港)(24分)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a____________,b____________。

(2)實驗室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____________________________________,用____________法收集氧氣。反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是____.

(3)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳。實驗過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生____________色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究。

提出問題    沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?

查閱資料    碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]溶于水。

猜想與假設(shè)  ①溶液呈酸性;②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。

實驗與結(jié)論  

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。

測得被測液的pH=8

猜想①______________。

(填“成立”或“不成立”)

實驗Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入_____________________________。

有氣體產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

_________________________________。

猜想②成立。

通過探究得知,生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣。

交流與反思  從探究中你得到的啟示或感受是_______________________________________________。


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(08福建福州)請結(jié)合圖10所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a         ;b            

(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式                                  ,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖10中          (填標(biāo)號,下同)與           組裝一套制取氧氣的裝置。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                          。

你所組裝的上述制取氧氣的裝置                  (填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是                                                       。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(08黑龍江哈爾濱) (7分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花

  及以下儀器:


(1)利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是           (填序號);制取該氣體的化學(xué)方程式為                        

(2)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:                         將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內(nèi),并與A裝置連接:實驗過程中A裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是                               。由此得出的結(jié)論是______________________________________________________。


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 (08黑龍江)有CO2和CO組成的混合氣體,為了將他們分開,有同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置。圖中燒瓶中盛的是

NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀鹽酸。

①實驗開始時關(guān)閉活塞b,讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入,所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)反應(yīng)完全進(jìn)行),此時逸出的氣體是_________;

②混合氣體通入完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀鹽酸進(jìn)入廣口瓶,這時逸出的氣體是___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(08江西) (6分)右圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”  表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、C都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請你回答:

 (1)C的化學(xué)式                 ,H可能是                  ;

 (2)寫出標(biāo)號①?、②?、③?、④?的化學(xué)方程式:

   ①?                                                     ;

②?                                                     ;

③?                                                     ;

④?                                                     。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 (08湖北宜昌)(11分)碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是       ,碳元素在

元素周期表中位于第         周期。

(2) 古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有          性。右圖是木炭還原氧化銅的實驗,大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是          ,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

(3) 二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導(dǎo)致         。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。

(4) 研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性。從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是         。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(08湖北黃石) (6分) ⑴化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請從:A.二氧化硫B.二氧化碳C.氫氧化鈉D.碳酸氫鈉E.水 F.酒精G. 石油H.煤八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?u>   

    ①治療胃酸過多的藥劑是                     

②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是                     

③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是                     

④最常見的溶劑是                     

⑵物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。

①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于                             不同;

②生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于                             不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案