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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

高淳陶瓷廠的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美.陶瓷是的傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)非金屬材料,黏土[主要成分Al2Si2O5(OH)4]是制備陶瓷的原料之一.下列關(guān)于Al2Si2O5(OH)4的說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    它由4種元素組成
  2. B.
    經(jīng)高溫加熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
  3. C.
    其中氫、氧元素的質(zhì)量比是4:9
  4. D.
    其中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最高

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊.
(1)請(qǐng)你按要求選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
①活性炭  、谔妓釟溻c  、凼雏}    ④純堿    ⑤熟石灰
⑥燒堿   、呔凭    、嗥咸烟恰  ⑨干冰    ⑩氮?dú)?br/>發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成份之一,生活中人們稱之為小蘇打的是
________;常用來(lái)改良酸性土壤的堿是________;我國(guó)著名化工專家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的“堿”是________;生產(chǎn)上可以用作食品保護(hù)氣的是________;屬于人體重要的供能物質(zhì)是________;可用于人工降雨的物質(zhì)是________.
(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
1麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________;人體必需的微量元素是________.
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意________;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)________.
(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛的編號(hào)分別為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________,b________.
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同),某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析可能的原因是________;排水法收集滿一瓶氣體后應(yīng)如何操作________;高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為________.
(3)實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳和雙氧水來(lái)制取氧氣,二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是________,收集裝置是________,用該收集裝置收集氣體應(yīng)滿足的一般條件是________.其反應(yīng)方程式是________.
(4)歸納、總結(jié)和預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法,小明對(duì)接下來(lái)學(xué)習(xí)二氧化碳的制取充滿期待,經(jīng)查閱資料后了解到實(shí)驗(yàn)室可用石灰石或大理石,主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)和稀鹽(HCl)酸在常溫下反應(yīng)制取制二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應(yīng)方程式為________;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫其判斷制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為________和________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    丁是人體中含量最多的物質(zhì)
  2. B.
    該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
  3. C.
    甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32
  4. D.
    生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示裝置,可用來(lái)粗略測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置.由此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是


  1. A.
    空氣中氧氣的含量約為數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    氮?dú)獠灰兹苡谒?/div>
  3. C.
    氮?dú)獠恢С秩紵?/div>
  4. D.
    空氣中氮?dú)獾暮繛?8%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是________,可選用的收集裝置是________.
(3)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)從________(選填“a”或“b”)通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在“宏觀──微觀──符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該反應(yīng)是置換反應(yīng)
  2. B.
    該反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有發(fā)生了改變
  3. C.
    該反應(yīng)中共有三種元素
  4. D.
    反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)由0價(jià)→+4價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題.下表中完全正確的一組是:
A安全常識(shí)B區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)
天然氣泄漏--立即打開換氣扇
油鍋著火--立即用水撲滅
預(yù)防煤氣中毒--確保煙道暢通
O2和CO2--用澄清石灰水
H2和N2--聞氣味
食鹽和白醋--觀察顏色
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D日常生活經(jīng)驗(yàn)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
H2具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬
去除衣服上油污--用汽油洗滌
使篝火更旺--把木柴架空
硬水軟化--加入明礬


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    30℃時(shí),氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同
  2. B.
    60℃時(shí)將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)飽和溶液降溫至30℃,析出晶體質(zhì)量一樣
  3. C.
    氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
  4. D.
    將60℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降溫至 40℃溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把少量下列物質(zhì)分別放到水中,攪拌后可以得到無(wú)色澄清溶液的是


  1. A.
    植物油
  2. B.
    面粉
  3. C.
    蔗糖
  4. D.
    高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案