【題目】植物能進(jìn)行蒸騰作用.那么,蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物蒸騰作用的實驗裝置圖示.實驗裝置(二)是在實驗裝置(一)基礎(chǔ)上改進(jìn)后形成的,請分析圖示回答下列問題:
(1)實驗裝置(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過進(jìn)行的嗎?
(2)實驗裝置(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢與有關(guān)嗎?
(3)預(yù)測實驗裝置(二)的實驗結(jié)果:A,B,C三個塑料袋中水珠數(shù):由多到少依次是 .
(4)通過實驗裝置(二)的實驗,可以得出的結(jié)論是: .
(5)對比實驗裝置(二),實驗裝置(一)在開展對“蒸騰作用的主要器官是什么?”的實驗的探究中,在實驗材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤,你認(rèn)為必須改進(jìn)的措施是 . (能說出一點即可)
【答案】
(1)葉片
(2)葉片數(shù)量
(3)ABC
(4)蒸騰作用的快慢與葉片數(shù)量有關(guān)
(5)①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用,②對照不如實驗(二)鮮明.
【解析】解:(1)植物可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎?(2)實驗(二)A、B、C三個塑料袋內(nèi)的葉片的數(shù)量不同,根據(jù)三個塑料袋中的水珠的數(shù)量可以說明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān),所以實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的數(shù)量有關(guān)?(3)葉片是蒸騰作用的主要器官,預(yù)測實驗(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):A袋壁內(nèi)水珠最多;B袋壁內(nèi)水珠較少;C袋壁內(nèi)水珠最少.(4)實驗(二)結(jié)論:蒸騰作用的快慢與葉片數(shù)量有關(guān).(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用對照不如實驗(二)鮮明.(能說出一點即可).
所以答案是:(1)葉片(2)葉片數(shù)量(3)ABC(4)蒸騰作用的快慢與葉片數(shù)量有關(guān)(5)①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用對照不如實驗(二)鮮明.(能說出一點即可)
【考點精析】本題主要考查了科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識點,需要掌握科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題.
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【題目】如圖是植物葉片的生理活動示意圖,圖①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)光合作用是在葉肉細(xì)胞的中進(jìn)行的.若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的過程示意圖,則②和④分別代表、 .
(2)若此圖表示植物在暗處時呼吸作用示意圖,則②代表 , 它可以使澄清石灰水 .
(3)寫出呼吸作用過程的反應(yīng)表達(dá)式 .
(4)在蒸騰作用過程中,②代表的物質(zhì)是 , 它是通過葉表皮的擴散到外界空氣中.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點,可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 .
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【題目】下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的描述正確的是
A.結(jié)構(gòu)簡單但能獨立生活 B.由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成
C.不含遺傳物質(zhì) D.是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物
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【題目】關(guān)于合理膳食、平衡營養(yǎng),正確的做法是( )
A.早餐經(jīng)常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃
B.挑食、偏食
C.節(jié)食、盲目減肥
D.食物多樣,粗細(xì)搭配,按時就餐
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【題目】動物的運動系統(tǒng)由___、_____、______三部分組成。在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下,運動系統(tǒng)起著___、___和_____的作用。
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【題目】長骨的結(jié)構(gòu)包括
A. 骨膜、骨松質(zhì)、骨密質(zhì) B. 骨松質(zhì)、骨膜、骨髓
C. 骨密質(zhì)、骨髓、骨松質(zhì) D. 骨膜、骨質(zhì)、骨髓
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【題目】如圖為植物組織形成過程.請分析回答問題.(“[]”內(nèi)填字母或序號).
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的過程,其結(jié)果形成了不同的 .
(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[] .
(3)如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于組織.
(4)如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于組織.
(5)植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是→→→植物體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體抵御病原體侵害的方式中,屬于特異性免疫的是
A.皮膚阻擋病原體的侵入 B.血液中含有的吞噬細(xì)胞吞噬病原體
C.淚液中的溶菌酶溶解病原體 D.接種流感疫苗,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
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