11．換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)？（　�。�
①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡．
A．①③B．①④C．②③D．②④

分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：視野過亮，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；視野過暗，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．

解答 解：換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化，說明視野變暗了，應(yīng)把顯微鏡的視野調(diào)亮選用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)
A、①③選用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)，顯微鏡的視野最暗，故該選項(xiàng)不符合題意；
B、①④選用小光圈、凹面鏡 視野亮度不是最亮，故該選項(xiàng)不符合題意；
C、②③選用大光圈、平面鏡，視野亮度不是最亮，故該選項(xiàng)不符合題意；
D、②④選用大光圈、凹面鏡視野亮度最亮，故該選項(xiàng)符合題意；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查了顯微鏡的成像特點(diǎn)以及顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不是按制作方法分類的玻片標(biāo)本是（　　）
A．裝片B．切片C．涂片D．撕片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句，這些諺語或詩句同時(shí)也蘊(yùn)涵了一定的人生哲理．分析下面的諺語或詩句，請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）請(qǐng)將“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含的食物鏈補(bǔ)充完整：樹（草）→蟬→螳螂→黃雀．如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將減少（填“增多”“減少”或“不變”）．
（2）“黃鼠狼給雞拜年----沒安好心．”黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是捕食關(guān)系．
（3）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)水分是影響農(nóng)作物生產(chǎn)的一個(gè)重要非生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請(qǐng)認(rèn)真觀察：

（1）圖中的生產(chǎn)者有草，消費(fèi)者有兔、狐、鼠、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、食草昆蟲、青蛙、蛇； （至少三種）．
（2）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣它們之間就形成了食物鏈．請(qǐng)用箭頭連出圖中的食物鏈，數(shù)一數(shù)，你連接的食物鏈有6條．
（3）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)．
（4）假設(shè)人大量捕殺兔，使兔的數(shù)量大量減少，那么在短期內(nèi)狐的數(shù)量會(huì)減少，草的數(shù)量會(huì)增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)好光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（　�。�
A．白亮圓形的B．圓形有直射陽光的
C．光亮橢圓形的D．灰暗圓形的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．節(jié)肢動(dòng)物的附肢也是分節(jié)的，其意義是（　　）
A．使運(yùn)動(dòng)、感覺更加靈敏，適應(yīng)環(huán)境變化
B．為內(nèi)臟器官的進(jìn)化發(fā)展創(chuàng)造空間條件
C．為肌肉的發(fā)達(dá)創(chuàng)造條件
D．使附肢更加堅(jiān)韌，不易受到環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．沙灘上橫行的螃蟹B．叮人吮血的蚊蟲
C．埋頭吃草的牛羊D．野外蜇人的蝎子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．動(dòng)物與其他生物之間最重要的差別在于它們大都能通過運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)而有目的地改變其空間位置．而動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式，使得它們能夠到達(dá)地球上幾乎任何一個(gè)角落．因此，在生物圈中，動(dòng)物是最活躍、活動(dòng)范圍最廣的一類生物．?
（1）動(dòng)物有哪些運(yùn)動(dòng)形式？
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，大體可分為游泳、爬行、行走、奔跑、跳躍、攀援、飛行等類型．一種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式可以只有一種，也可以有多種．如蝗蟲的運(yùn)動(dòng)形式有飛行、爬行和跳躍．?
（2）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式多樣性的意義是什么？?
對(duì)于不同種動(dòng)物來說，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式的多樣性是對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)．如魚的游泳是對(duì)水中生活的適應(yīng)，蚯蚓的蠕動(dòng)是對(duì)土壤中生活的適應(yīng)．
（3）對(duì)于同一種動(dòng)物來說，活動(dòng)的范圍越大，生存環(huán)境的范圍也越大，也就越有利于尋找食物、逃避敵害和繁育后代．如在空中飛行的動(dòng)物較生活在水圈、巖石圈中的動(dòng)物可跨越更大的空間；再如，許多動(dòng)物具有多種運(yùn)動(dòng)形式，活動(dòng)范圍可以跨越多種環(huán)境．這也是昆蟲能夠成為地球上種類最多、分布十分廣泛的一類動(dòng)物的重要原因之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．蚯蚓、蛭等沒有發(fā)達(dá)的骨骼，但也能靈活運(yùn)動(dòng)，主要原因是（　�。�
A．身體分節(jié)B．體表有黏液C．體壁有剛毛D．肌肉發(fā)達(dá)

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