17.如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng);a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì);①、②、③表示不同的生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)D為泌尿系統(tǒng),則物質(zhì)e的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生活過程;e的排出屬于簡(jiǎn)單反射(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”).人體形成物質(zhì)e最小結(jié)構(gòu)單位是腎單位.孫大爺體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)e中含有低濃度的葡萄糖,據(jù)此你認(rèn)為他的病變部位可能是腎小管.
(2)物質(zhì)b進(jìn)入系統(tǒng)B是依靠氣體擴(kuò)散作用完成的;物質(zhì)a的產(chǎn)生是由于人體組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果.
(3)物質(zhì)a為二氧化碳,a物質(zhì)濃度最高的部位是組織細(xì)胞.物質(zhì)a從組織細(xì)胞進(jìn)入系統(tǒng)B中至少需要穿過3層細(xì)胞膜;物質(zhì)c從A中進(jìn)入B中的過程稱為吸收,主要由小腸完成,與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積(至少寫出一點(diǎn)).物質(zhì)c被吸收后,經(jīng)過系統(tǒng)B首先進(jìn)入心臟的右心房,然后再經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)至組織細(xì)胞處.
(4)一位同學(xué)外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷手臂,為防止蛇毒隨血液擴(kuò)散至全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端(填“近心”或“遠(yuǎn)心”).

分析 觀圖可知:圖中A表示消化系統(tǒng)、B表示循環(huán)系統(tǒng)、C表示呼吸系統(tǒng)、D表示泌尿系統(tǒng)、E表示皮膚、F表示組織細(xì)胞;a表示二氧化碳、b表示氧氣、c表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、d表示汗液、e表示尿液;①表示的是肺與外界的氣體交換、②表示排尿,據(jù)此解答.

解答 解:(1)尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他成分都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分無機(jī)鹽被重吸收,其他沒有被重吸收的成分,從腎小管流出,成為尿液;簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,尿液的排出屬于簡(jiǎn)單反射.人體形成物質(zhì)e最小結(jié)構(gòu)單位是腎單位.原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.由于腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收,因此發(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有低濃度的葡萄糖,則該人可能的病變部位是腎小管;
(2)物質(zhì)[b]氧氣進(jìn)入[B]循環(huán)系統(tǒng)的過程是肺泡處的氣體交換,原理是氣體的擴(kuò)散作用;組織細(xì)胞進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解即進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.因此物質(zhì)[a]二氧化碳是組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的;
(3)物質(zhì)[a]二氧化碳從組織細(xì)胞進(jìn)入系統(tǒng)[B]中,至少需要穿過組織細(xì)胞膜一層和毛細(xì)血管壁的2層細(xì)胞膜,一層總共3層細(xì)胞膜;物質(zhì)c從A中進(jìn)入B中的過程稱為吸收,主要由小腸完成,與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;(至少寫出一點(diǎn)).肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).因此物質(zhì)[c]氧氣被吸收后,經(jīng)過系統(tǒng)[B]首先進(jìn)入心臟的右心房,然后再經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)至組織細(xì)胞處.
(4)為防止傷口處的蛇毒由靜脈流回心臟進(jìn)行循環(huán),為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端.應(yīng)扎近心端.
故答案為:
(1)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾;腎小管的重吸收; 簡(jiǎn)單; 腎單位; 腎小管;
(2)氣體擴(kuò)散; 呼吸;
(3)組織細(xì)胞;3;吸收;①小腸很長(zhǎng),約5~6 m;②小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;③小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成(任寫其一即可);右心房;
(4)近心.

點(diǎn)評(píng) 此題的知識(shí)點(diǎn)較多,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解答此類題目的關(guān)鍵.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖A、圖B分別是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)④所示的結(jié)構(gòu)里;玉米種子額營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)⑥所示的結(jié)構(gòu)里.
(2)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成莖和葉的是標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu);將來發(fā)育成連接根和莖的部位是標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu).
(3)如圖所示結(jié)構(gòu)①②③④合起來叫做胚.

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8.如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題:
(1)血液能在心臟和血管內(nèi)只能按一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是房室瓣、動(dòng)脈瓣、靜脈瓣(或心臟和血管內(nèi)的瓣膜)有防止血液倒流的作用.
(2)圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與腎小球的濾過作用作用有關(guān).
(3)在結(jié)構(gòu)[1]內(nèi)所進(jìn)行的氣體交換是通過擴(kuò)散 作用實(shí)現(xiàn)的.結(jié)構(gòu)[1]與其進(jìn)行氣體交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡數(shù)量多;肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁極。恢挥幸粚由掀ぜ(xì)胞構(gòu)成.
(4)結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖,在進(jìn)入組織細(xì)胞之前,隨著血液流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋篈→B→C→D.

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5.如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]表示的生理過程是傳粉.
(2)圖中的[4]花粉管必須在的刺激下才能萌發(fā).在花粉管里有兩個(gè)精子,其中一個(gè)與[6]卵細(xì)胞融合形成受精卵,將來發(fā)育成種子的胚.
(3)南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.若該花發(fā)育為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是DD或Dd.
(4)壽光菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做嫁接.

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12.下面圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)圖[③]卵殼,它的主要作用是保護(hù)鳥卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(2)卵細(xì)胞是由圖中的[④]胚盤、[⑤]卵黃膜和[⑦]卵黃構(gòu)成,其中[④]胚盤里面含有細(xì)胞核,是雞卵中最重要的結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成雛雞.
(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[⑧]卵白.
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)在陸地上發(fā)育,是因?yàn)轼B卵的外面多了圖中的[①]和[③]起保護(hù)作用并減少水分的散失.
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn),證明卵殼上有氣孔:將雞蛋放在溫水中,觀察有無氣泡冒出.若有氣泡冒出,則說明卵殼上有氣孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.有四種生物都無果實(shí),甲無葉綠素,但乙有種子,丙有葉,丁無葉,請(qǐng)判斷,甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物( 。
A.被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物
B.真菌、蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物
C.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物
D.真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植

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9.現(xiàn)在的家雞是通過哪一種方式進(jìn)化來的?(  )
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6.世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家──微生物學(xué)之父,他的名字叫( 。
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7.在生物學(xué)中,滅菌是指殺滅或除去物體上哪些生物的方法(  )
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