11.在草→鹿→豹這條食物鏈中,若豹突然減少,則鹿的數(shù)量會(huì)( 。
A.少量增加B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升D.先迅速增加后減少

分析 在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

解答 解:在“草→鹿→豹”這條食物鏈中,若豹突然減少,則鹿的數(shù)量會(huì)先迅速增加后減少.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.生活中處處有化學(xué):
(1)人類六大營(yíng)養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類.青少年缺Ca(或鈣)(填寫元素符號(hào))會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良.
(2)下列做法有益人體健康的是CD.
A.霉變的大米洗凈后食用               B.大量使用防腐劑,延長(zhǎng)食品保存期
C.大量出汗后,適量飲用含無機(jī)鹽的飲料   D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.家鴿的雙重呼吸是指( 。
A.肺和氣囊分別進(jìn)行一次氣體交換
B.肺和氣管都能進(jìn)行呼吸
C.只有吸氣時(shí)肺內(nèi)才進(jìn)行氣體交換
D.在吸氣和呼氣時(shí),肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.表中是一家庭成員某些生物性狀的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)下表回答問題:
調(diào)查項(xiàng)目性狀類型父親母親女兒
第一項(xiàng)眼皮單眼皮單眼皮單眼皮
第二項(xiàng)酒窩有酒窩無酒窩有酒窩
第三項(xiàng)卷舌卷舌不卷舌
(1)人類的單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.
(3)表中女兒和父親都有酒窩,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳.
(4)已知決定有酒窩的基因是顯性基因D,決定無酒窩的基因是隱性基因d,那么父親的基因組成是DD或Dd,母親的基因組成是dd.
(5)以上調(diào)查的這些性狀都是由基因控制的,生殖細(xì)胞則是它的傳遞“橋梁”.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.依如圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場(chǎng)所.
(3)[1]鼻、[3]咽、[2]喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得清潔、溫暖、濕潤(rùn).減少對(duì)肺的刺激.
(4)[3]咽既是空氣通道又是食物的通道.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a徹底氧化分解以獲得能量的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的( 。┲羞M(jìn)行的.
A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.菜農(nóng)賣菜過程中,不時(shí)地往青菜上灑水,主要目的是(  )
A.增加青菜的重量B.使青菜保持干凈
C.補(bǔ)充水分保持新鮮D.為了清洗菜葉上的贓物

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法,不正確的是( 。
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B.蟋蟀與菜粉蝶的生殖和發(fā)育其受精卵發(fā)育成幼蟲都是在母體外完成的
C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為河蚌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)河蚌的貝殼一端鈍圓為前端,一端稍尖為后端.
(2)[1]入水管能慮食水中的食物.[4]是斧足河蚌的運(yùn)動(dòng)器官,[2]是河蚌的呼吸器官,能進(jìn)行氣體交換.
(3)[3]外套膜能分泌珍珠質(zhì)物質(zhì)形成具有保護(hù)作用的貝殼,當(dāng)它受到異物刺激時(shí),能分泌大量的珍珠質(zhì)把異物包起來,從而形成珍珠.

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同步練習(xí)冊(cè)答案