【題目】下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是
A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 脂肪 D. 纖維素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞的問題:
(1)下圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序是( )
A.③②④①⑤
B.①②③④⑤
C.③②①④⑤
D.②③①④⑤
(2)③過程滴加的液體為 , 目的是。
(3)(填序號(hào))操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖A所示現(xiàn)象。
(4)人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比較,人的口腔上皮細(xì)胞所不具有 的結(jié)構(gòu)是和。
(5)⑤過程滴加的液體為 , 最后被染色最深的結(jié)構(gòu)是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,動(dòng)物與草之間的關(guān)系主要是__和__的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.
(2)野兔在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于__者,而草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于__者.
(3)該食物網(wǎng)有__條食物鏈.
(4)請(qǐng)你寫出圖中最長的一條食物鏈:__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是________。
(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__________,圖中未表示出的生物成分是______________。
(3)該食物鏈中,兔子是____級(jí)消費(fèi)者;吃蟲的鳥是______級(jí)消費(fèi)者。
(4)圖中共有________條食物鏈,請(qǐng)用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈__________。
(5)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中共占有______個(gè)營養(yǎng)級(jí);青蛙是第__________營養(yǎng)級(jí)。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是:蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)分泌紊亂會(huì)引起一些疾病。下列與激素分泌無關(guān)的疾病是 ( 。
A. 扁桃體炎 B. 糖尿病
C. 地方性甲狀腺腫 D. 呆小癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
D.晚上也能同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,分析正確的是( )
A.甲示吸氣過程,膈肌舒張
B.甲示呼氣過程,膈肌收縮
C.乙示吸氣過程,膈肌舒張
D.乙示吸氣過程,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片呼吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( )
A. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
B. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n1時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用
D. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是
A. 正在彈琴的機(jī)器人 B. 慢慢長大的鐘乳石 C. 墻壁上的青苔 D. 千姿百態(tài)的珊瑚樹
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