20.目前被廣泛利用的安全食品保存方法是( 。
A.真空包裝B.添加防腐劑C.酒泡D.利用溶菌酶

分析 因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.

解答 解:目前被廣泛利用的安全食品保存方法是利用溶菌酶對(duì)食品進(jìn)行保存,原因是溶菌酶作為防腐劑安全性高.溶菌酶是一種天然蛋白質(zhì),1992年FAO/WTO 的食品添加劑協(xié)會(huì)已經(jīng)認(rèn)定溶菌酶在食品中應(yīng)用是安全的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的食品保存的方法及原理.酶工程就是將酶或者微生物細(xì)胞、動(dòng)植物細(xì)胞、細(xì)胞器等在一定的生物反應(yīng)裝置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)并應(yīng)用于社會(huì)生活的一門(mén)科學(xué)技術(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“偏癱”不久的病人不能運(yùn)動(dòng)的原因是( 。
A.肌肉數(shù)量太少B.肌肉失去收縮功能
C.神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)障礙D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)受損

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列與消化食物有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.牙齒的咀嚼不屬于消化食物的過(guò)程
B.蛋白質(zhì)在胃液的作用下分解成氨基酸
C.小腸是消化食物的主要場(chǎng)所
D.膽汁不含消化酶,因此在消化過(guò)程中不起作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于簡(jiǎn)單反射的是( 。
A.一朝被蛇咬,十年怕井繩B.望梅止渴
C.毛骨悚然D.草木皆兵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.2009年,中國(guó)政府作出了降低二氧化碳排放量的承諾,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引人關(guān)注.如圖是“生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖”,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)煤是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,碳主要以二氧化碳的形式進(jìn)入大氣圈.請(qǐng)據(jù)圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:控制化石燃料的燃燒,減少二氧化碳的排放量.
(2)圖中過(guò)程①碳是通過(guò)光合作用進(jìn)入生物界.圖中過(guò)程②通過(guò)取食“碳”,以有機(jī)物的形式進(jìn)入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量沿食物鏈流動(dòng).通過(guò)過(guò)程③碳是通過(guò)呼吸作用,“碳”回到無(wú)機(jī)環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.觀察圖片,請(qǐng)將相應(yīng)的生物特點(diǎn)序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)生物的橫線上:

①具有真正的根莖葉,開(kāi)始分化出輸導(dǎo)組織      ②濟(jì)南市花,種子有果皮包被
③餐桌美味,身體柔軟,有貝殼               ④被覆鱗片或甲,陸上產(chǎn)卵
A②; B③; C④; D①.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明在野外迷路并且口渴難忍,幸好他有個(gè)盛面包的無(wú)色塑料袋,小明將它套在一棵綠葉植物上,過(guò)一段時(shí)間后,收集到了好多水.小明這是在利用植物的(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.以上都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案